练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在肺炎双球菌的转化实验中，将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的

    A.DNA B. RNA C.多糖荚膜 D.蛋白质

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    多个氨基酸分子脱水缩合成含有2条多肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是( )

    A. 52 52 B. 50 50 C. 52 50 D. 50 49

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是

    A．C、O、C B．C、H、O C．C、O、N D．C、O、O

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某些性状的遗传可能与性别相关联，如从性遗传和伴性遗传。

    （1）某些常染色体上的基因，由于受到内分泌等的影响，在不同性别中表达会有所不同，这叫从性遗传。某种羊中，基因型为AA的个体表现为有角，aa的个体无角，Aa的个体雄羊无角，雌羊有角。请回答：

    ①从性遗传这种现象说明生物性状是由______________________共同作用的结果。

    ②现有一只无角雄羊，为确定它的基因型，应让其与_____________交配，然后统计子代表现型（包括性别）及比例。若子代表现型及比例为___________，则其基因型为aa,若子代表现型及比例为___________ ，则其基因型为Aa。

    （2）果蝇的红眼（B)和白眼（b)基因位于X染色体上，Y染色体上无相应基因，其遗传方式为伴性遗传。在果蝇中，X染色体的数目决定性别，只含一个X染色体的果蝇为雄性，含两个或两个以上X染色体的果蝇为雌性。一对红眼果蝇 (性染色体正常）交配产生的后代中有一只白眼雌果蝇。则这对红眼果蝇基因型为__________________,后代中白眼雌果蝇的基因型为___________________，产生白眼雌果蝇的原因是 _______________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物的基因型中，不属于杂合子的是

    A. AaBB B.AAbb C.aaBb D.Cc

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在个体生长发育过程中，大多数动、植物体细胞增殖的主要方式是

    A.减数分裂 B.有丝分裂

    C.无丝分裂 D.减数分裂或有丝分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是

    A．配制斐林试剂时NaOH为还原糖反应提供碱性条件

    B．浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件

    C．用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色

    D．观察根尖细胞有丝分裂时可以用酸性龙胆紫使染色体着色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在动物激素中，有些种类是内分泌细胞通过囊泡分泌的，另一些种类则不需要通过囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出的实验思路如下：

    （1）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度为150 mg/dL）

    甲组：培养液 + 胰岛B细胞 + ①

    乙组：培养液 + 胰岛B细胞 + X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）

    丙组：培养液 + 胰岛B细胞 + Y物质（细胞内囊泡运输抑制剂，用生理盐水配制）

    （2）适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中 ② 的含量。

    请回答：

    （1）实验目的： 。

    （2）设置丙组的作用是为了研究 。

    （3）题中①是 ，②是 。葡萄糖浓度采用150 mg/dL的作用是 。

    （4）若胰岛素是胰岛B细胞通过囊泡分泌的（即丙组检测结果：无胰岛素），请将下列表格填写完整。

    序号

    预期检测结果

    结论

    一

    甲、乙两组检测结果一致

    胰岛素只存在 ③ 分泌途径

    二

    甲组检测结果： ④ ；乙组检测结果： ⑤

    胰岛素只存在组成型分泌途径

    三

    （甲、乙两组检测结果在坐标系中用柱形图表示）

    胰岛素存在两条分泌途径

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某雄性动物的基因型为AaBb。右图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像，该精原细胞减数分裂过程中发生过交叉互换。下列相关叙述错误的是

    A.图甲表示次级精母细胞，含0个四分体

    B.图乙表示精子，含2个染色体组

    C.该精原细胞产生精细胞的基因型分别为AB、aB、Ab、ab

    D.在减数分裂后期I，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案