A. | 图中有两条捕食链 | |
B. | 狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 | |
C. | 细菌占有第二、三、四、五营养级 | |
D. | 该图表示生物群落,狐为第三、四、五营养级 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示是一个生态系统简图.生态系统的结构包括组成成分和营养结构.组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网.
解答 解:A、图中只有两条食物链,分别是草→兔→狐,草→昆虫→鸟→狐,A正确;
B、狐与鸟之间只存在捕食关系,不存在竞争关系,B错误;
C、图中的细菌属于分解者,不参与食物链的构成,C错误;
D、该图有阳光和二氧化碳等成分,它们与图示生物构成一个生态系统,狐为第三、四营养级,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生态系统结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 育种过程通常伴随着人工选择,使种群基因频率定向改变 | |
B. | 诱变育种的局限性是盲目性大,优点是可根据需求定向变异 | |
C. | 单倍体育种需用秋水仙素处理单倍体植株的幼苗或种子 | |
D. | 杂交育种通过杂交集中不同品种生物的优良性状,对动物不适用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 | |
B. | 根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于靠渗透作用吸收水分 | |
C. | 某些高等植物细胞具有中心体,有利于其有丝分裂的正常进行 | |
D. | 胆固醇不是构成细胞膜的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子能准确地复制与DNA分子的结构有密切的关系 | |
B. | DNA复制过程中有氢键的断裂和重新形成 | |
C. | 神经细胞和衰老的细胞一般都不会出现DNA分子的复制 | |
D. | 含有2n个碱基对的DNA分子其碱基对的排列方式最多有n4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞“自噬体”对细胞质成分的吞噬具有特异性 | |
B. | 当营养物质不足时,细胞的自噬作用会明显加强 | |
C. | 胚胎发育过程中需要通过自噬作用来处理废弃的细胞器 | |
D. | 自噬机制发生缺陷.会导致细胞内废物和垃圾增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
项目/数据/分组 | 净光合速率(Pn) (μmol•m-2•s-1) | RuBP羧化酶活性 (μmol•m-2•s-1) | rbcl蛋白表达量 (相对值) | |
龙井43(A) | 对照组 | 7 | 29 | 1 |
实验组 | 11 | 30 | 3.4 | |
清明早(B) | 对照组 | 13 | 28 | 2.2 |
实验组 | 15 | 35 | 2.7 | |
香菇寮白毫(C) | 对照组 | 6 | 14 | 1.8 |
实验组 | 14 | 30 | 2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,先开展预实验 | |
B. | 调査人群中红绿色盲的发病率时,在多个患者家系中调查 | |
C. | 调查某种植物种群密度时,随机选取多个样方计数并求平均值 | |
D. | 探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,连续七天,每天在不同培养时间抽样检测 |
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