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    【题目】下列有关细胞的结构．功能和有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A. 肺炎双球菌的染色体主要由DNA和蛋白质组成

    B. 线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所，抑制其功能会影响有些物质的运输

    C. 选用黑藻叶片作为质壁分离实验的材料，因为叶绿体的干扰而无法观察到预期现象

    D. 高等动物细胞内的核膜．内质网膜．高尔基体膜和细胞膜可以相互转化

    【答案】B

    【解析】肺炎双球菌是细菌，细菌无染色体，只有裸露的DNA。A错误；人体细胞无氧呼吸产生乳酸，只有有氧呼吸第二阶段产生CO2，所以线粒体是肝细胞中唯一产CO2的场所，线粒体提供能量用于各项生命活动，抑制其功能会影响有些物质的运输。B正确；选用黑藻叶片作为质壁分高实验的材料,因为叶绿体的而更容易观察到预期现象。叶绿体的绿色反应在原生质层中，原生质层的变化更易观察。C错误；高等动物细胞内的核膜、内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以相互转化，核膜和高尔基体膜不能直接相互转化。D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现,小麦颖果皮色的遗传中,红皮与白皮这对相对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因。两种纯合类型的小麦杂交,F1全为红皮,用F1与纯合白皮品种做了两个实验。

    实验1:F1×纯合白皮,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=3∶1;

    实验2:F1自交,F2的表现型及数量比为红皮∶白皮=15∶1。

    分析上述实验,回答下列问题。

    （1）根据实验 可推知,与小麦颖果的皮色有关的基因Y、y和R、r位于 对同源染色体上。

    （2）实验2的F2中红皮小麦的基因型有 种,其中纯合子所占的比例为 。

    （3）让实验1的全部F2植株继续与白皮品种杂交,假设每株F2植株产生的子代数量相同,则F3的表现型及其数量之比为 。

    （4）现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的小麦种子,由于标签丢失而无法区分。请利用白皮小麦种子设计实验方案确定每包种子的基因型。

    实验步骤:①分别将这2包无标签的种子和已知的白皮小麦种子种下,待植株成熟后分别让待测种子发育成的植株和白皮小麦种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;②将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计 。

    结果预测:如果 ,则包内种子的基因型为yyRr;如果 ,则包内种子的基因型为yyRR。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人在血糖含量过高时，会出现尿糖症状。部分医学专家认为，情绪波动是引起血糖升高的诱因之一。

    （1）人体情绪波动时，交感神经兴奋，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，该激素作用的主要靶器官是 。

    （2）血糖过高时，副交感神经兴奋，释放相应的 与胰岛B细胞膜上的 结合使胰岛B细胞分泌胰岛素，促进组织细胞 ，从而降低血糖。

    （3）糖尿病人身体消瘦的原因是增加了体内 的分解。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    ①同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 ②隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 ③在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 ④女儿的性染色体必有一条来自父亲 ⑤性染色体上的基因都可以控制性别 ⑥性别受性染色体的控制而与基因无关

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力，消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害，下列哪些事物适用于消毒处理

    ①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀

    A. ①②③⑧⑨ B. ④⑤⑥⑦⑩

    C. ①②④⑤⑥⑧ D. 以上全部

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

    B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

    C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开

    D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞有丝分裂过程中，DNA含量相同而染色体数目不同的时期是（ ）

    A．间期、前期 B．前期、中期

    C．前期、后期 D．间期、中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组利用玉米种子作为实验材料，进行育种实验。

    （1）培育四倍体玉米，可用秋水仙素诱导玉米萌发的种子；秋水仙素作用于细胞分裂 期，为鉴定形成的植株是否为多倍体，取玉米根尖→解离→漂洗→用 染色→制片→用显微镜观察细胞中染色体数目。

    （2）有甲、乙、丙、丁四个品系的纯种玉米，基因型分别为AABBGG、aaBBGG、 AAbbGG、AABBgg。若想培育出AaaBBbGGG新类型，试用遗传图解表示育种的过程。

    （3）单倍体育种可以缩短育种年限。现有基因型为DdTt的玉米种子，利用其快速培育基因型为ddTT的玉米植株的过程是：种植玉米种子，长成植株后，进行 获得单倍体幼苗，再用 处理。为判断玉米单倍体植株是否加倍成功，可以观察植株是否散粉和 来判断。

    (4)如果某玉米种群不具有抗虫基因，则一般通过 育种获得具有抗虫性状的玉米新品种；如果某玉米种群的玉米产量一直比较低，则可利用该种群获得的玉米种子进行育种获得产量比较高的玉米新品种，这种育种方法的原理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据有关知识回答下列问题。

    （1）人体内的抗体是由 细胞产生的，不同抗体结构的差异体现在氨基酸的数目、种类和排列顺序以及肽链的 不同。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的 。

    （2）科学家米尔斯坦和柯勒设计了一个单克隆抗体的制备方案，主要过程如下：

    首先用一种B淋巴细胞与能在体外大量增殖的 细胞进行融合，形成多种杂交细胞，然后放到 培养基上进行培养从而获得 细胞，再经过一系列的实验处理，最终获得单克隆抗体。单克隆抗体的最主要优点是 ，并可能大量制备。

    （3）诱导动物细胞融合常用的化学试剂是 。

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