练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．下列不属于免疫活性物质的是（　　）
    A．抗体B．抗原C．细胞因子D．溶菌酶

    分析 免疫系统的组成：
    免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所（如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等）；
    免疫细胞：发挥免疫作用细胞（包括吞噬细胞、淋巴细胞（ B细胞、T细胞））；
    免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质（如：抗体、淋巴因子、溶菌酶）．

    解答 解：A、抗体是由效应B细胞产生的，能够清除抗原，属于免疫活性物质，A错误；
    B、抗原是能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质，不属于免疫活性物质，B正确；
    C、细胞因子是由T细胞产生的，能够增强免疫细胞的杀伤力，属于免疫活性物质，C错误；
    D、机体多种细胞能产生溶菌酶，溶菌酶具有破坏细菌细胞壁结构的功能，因此属于免疫活性物质，D错误．故选：B．

    点评 本题考查了免疫系统的组成的相关知识，要求考生识记免疫系统组成中的免疫活性物质，一般包括：抗体、淋巴因子以及溶菌酶等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答有关胚胎工程的问题：
    （1）早期胚胎发育会出现6细胞期或10细胞期，原因是生物体内不同细胞的细胞周期并不同步．
    （2）胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关．移植的胚胎能在代孕母畜子宫内发育的免疫学基础是不发生免疫排斥．
    （3）胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种纤维操作和处理技术．
    （4）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是促性腺激素．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤．下列叙述正确的是（　　）
    A．该片段即为一个基因
    B．若该DNA分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少于4p种
    C．该片段分子中，碱基的比例总是$\frac{（A+T）}{（C+G）}$=1
    D．该片段完成n次复制需要2n-1（p-q）个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关遗传和进化的叙述，正确的是（　　）
    A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
    B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
    C．是否形成新物种是生物进化的标志
    D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．
    实验一：研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养，测量并记录幼苗根伸长区细胞长度，结果如下表：
    组别植物激素及处理浓度（μM）根伸长区细胞长度（μm）
    1对照175.1
    20.20ACC108.1
    30.05IAA91.1
    40.20ACC+0.05IAA44.2
    （注：ACC是乙烯前体，分解后产生乙烯，IAA是生长素）
    实验结果说明乙烯和生长素都能抑制根的生长，两者共同作用的抑制作用增强．
    实验二：（1）将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12小时后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，乙烯通过促进生长素含量增加来影响根生长．
    （2）研究者将幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长．
    （3）综合上述各实验的结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的合成实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．植物的向光性实验不能说明的是（　　）
    A．单侧光改变生长素的分布B．尖端能产生生长素并向下运输
    C．高浓度生长素抑制植物的生长D．生长素促进植物生长

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这三对性状的基因均位于常染色体上．现有这种昆虫一个体基因型如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律
    B．该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型一定有AbD
    C．该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有AabbDd
    D．该昆虫符合AabbDd$\stackrel{①}{→}$形成各种配子$\stackrel{②}{→}$雌雄配子随机结合$\stackrel{③}{→}$子代9种基因型$\stackrel{④}{→}$4种表现型，且自由组合定律发生于②过程

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列化合物中，由相同元素组成的是（　　）
    A．纤维素、生长激素、脂肪酸B．ADP、RNA、DNA
    C．甘油、丙酮酸、核苷酸D．抗体、酶、核糖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关雄果蝇细胞分裂特点的叙述，仅属于有丝分裂的是（　　）
    A．X、Y染色体分开并分别移向细胞两极
    B．子细胞中有X、Y染色体，染色体数为2N
    C．染色体复制一次，DNA数目加倍
    D．Y与Y染色体分开并分别移向细胞两极

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案