A、水 | B、蛋白质 | C、脂质 | D、糖类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATP |
B、②处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同 |
C、①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C |
D、①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖进入红细胞 |
B、二氧化碳由静脉血进入肺泡内 |
C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 |
D、水分子进出细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、火星表面存在水冰也就有可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行 |
B、核糖体中进行的化学反应要消耗水 |
C、线粒体中没有水的分解,但有水的生成 |
D、越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖蛋白主要分布在④的内外表面 |
B、⑤、⑦具有双层膜结构 |
C、②与细胞分裂过程有关 |
D、⑥对来自内质网的蛋白质进行加工和转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、必须待肌肉本身ATP消耗后再进行 |
B、可滴加葡萄糖溶液作为对照实验 |
C、先滴加ATP溶液后滴加葡萄糖溶液 |
D、实验过程中要注意保持肌肉的生理状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体--催化 |
B、唾液淀粉酶--运输 |
C、胰岛素--调节 |
D、血红蛋白--免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大,不变 |
B、不变,增大 |
C、增大,增大 |
D、不变,不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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