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科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞在水中易涨破

B.此类细胞容易得到

C.此类细胞在光学显微镜下易观察

D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物学研究小组观察到某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示).根据下表中的信息,下列表述不正确的是( )

休息时间

与其他物种关系

进食时间

其他活动

物种A

20%

15%追逐物种B

55%吃种子E

10%

物种B

20%

25%被物种A追逐

45%吃种子E

10%

物种C

75%

15%吃物种A

10%

物种D

75%

20%吃物种C

5%

A.物种A、B之间存在竞争关系

B.与物种A、B相比较,物种C、D一天中进食时间较短的原因可能是食物中含蛋白质、脂肪较多

C.该生态系统食物网中能量由C至D的传递效率一般为10~20%

D.碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从A开始的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期.下列叙述不正确的是( )

A.a和b为一个细胞周期

B.c段结束后DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在d段

D.b和c为一个细胞周期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示的是ATP和ADP之间的转化图,可以确定( )

A.A为ADP,B为ATP B.能量1和能量2来源相同

C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是( )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解

C.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

D.酒精灯烘干载玻片使细胞紧密贴在载玻片上,保证冲洗时不滑落

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成,下列关于该蛋白质说法正确的是( )

A.形成该蛋白质时产生了N个水分子

B.该蛋白质中至少含有N个肽键

C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.为探究小麦根、芽对生长素敏感性的差异,某生物兴趣小组以不同浓度的NAA处理萌发的小麦种子,8天后分别测定小麦幼苗根、芽的长度,结果如表.下列说法不正确的是(  )
NAA浓度/ppm1010.10.010.0010.00010
芽长/cm0.644.747.276.866.746.225.75
根长/cm0.632.375.726.606.686.125.97
A.每组实验需处理多粒小麦种子,然后获得根、芽的平均长度可是实验结果更准确、更具有说服力
B.0.1ppm的NAA对根、芽的作用效应,体现了NAA作用具有两重性
C.表格数据可得出:根伸长的最适浓度在0.0001~0.01之间,而芽伸长的最适浓度在0.01~1之间
D.促进根伸长的最适NAA浓度小于芽,根对NAA的敏感性大于芽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在植物体的生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是(  )
A.植物的生长发育不是受单一激素的控制,而是多种激素相互作用共同调节
B.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的种子,能提高种子的萌发率
C.用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可抑制根尖细胞分裂
D.单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用.下列叙述错误的是(  )
A.激素甲最可能代表乙烯
B.激素丙最可能代表生长素
C.用激素乙的水溶液喷施水稻苗,能使水稻患恶苗病
D.激素丙具有极性运输的特点

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