A、①②③ | B、②③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、①②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统的物理信息都来源于无机环境 |
B、信息能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 |
C、利用昆虫信息素诱捕害虫,可以降低其种群密度 |
D、信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从化学组成上看,甲图中的1和6相同 |
B、乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同 |
C、乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同 |
D、乙图中结构⑥的移动方向是从右到左 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜 | B、细胞核 |
C、液泡 | D、原生质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般来说,初生演替速度缓慢,要比次生演替经历更长的时间 |
B、群落演替只发生在陆地上,不会发生在海洋里 |
C、森林遭受火灾后重新形成森林属于初生演替 |
D、人类的活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分 |
B、葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质 |
C、淀粉和糖原是生物体唯一储备能源的物质 |
D、纤维素是高等植物的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂中期 |
B、XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期 |
C、FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期 |
D、一个精原细胞可能产生FXD、fXD、FY、fY四种精子 |
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