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16.有性生殖生物的后代性状差异,主要来自于基因重组,下列过程中哪些过程可以发生基因重组(  )
A.①②B.①③C.②③D.

分析 基因重组的概念:控制不同性状的基因重新组合.
发生时间:减数分裂过程中.
类型:共分为两种:(注意发生的两个时期)
1、简单来说就是减数分裂形成四分体时,同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换(发生在前期);
2、即减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合导致的非等位基因的自由组合(发生在减数第一次分裂后期).

解答 解:据图分析:①②是减数分裂形成配子的过程,③是受精作用,基因重组发生在减数分裂形成配子的过程中,即①②中.
故选:A.

点评 本题考查了基因重组发生的时期,注重基因重组概念的理解和应用是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示温度与酶活性的关系.下列错误的叙述是(  )
A.酶活性随温度的升高而增强B.b点表示该酶的最适温度
C.a 点因温度低酶活性低D.c点因温度过高酶活性低

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.突触前抑制是指突触前轴突末梢(轴突2)兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放,从而使其突触后神经元(神经元3)呈现抑制性效应.据图回答有关问题:
(1)正确表示刺激轴突1后,神经元3轴突膜电位变化情况的是(如图丙)D.
A.a→d       B.b→c    C.c→b       D.d→a
(2)研究发现静息电位的产生主要是 K + 外流 形成的,若用蛋白酶处理细胞膜,K+不再透过细胞膜,据此可推导静息电位产生时K+跨膜运输的方式是协助扩散.
(3)图甲中有2个突触.在③中给予某药物后,再刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了④(用图甲中标号表示)的功能.
(4)图乙是运动神经元3 受到刺激产 生兴奋时膜内电位变化图,A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是10或-10mV.与A情况相比,B种情况下,轴突1释放神经递质的量将减少.
(5)①②④都属于细胞的生物膜系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是蛋白质的种类和数量不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答下列问题:
(1)基因工程中所用的基因的“剪刀”和基因的“针线”分别是限制酶 和DNA连接酶.
(2)种群 是生物进化和繁殖的基本单位.
(3)生物进化的原材料是由突变和基因重组 产生的.
(4)生物进化的方向是由自然选择 决定的,生物进化的实质是种群的基因频率定向改变.
(5)隔离 是物种形成的必要条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.基因突变的随机性表现在(  )
A.生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变
B.只有生殖细胞都可能发生基因突变
C.细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变
D.DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于胚胎移植的叙述错误的是(  )
A.超数排卵技术要使用一定的激素
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植
D.试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况,有关叙述错误的是(  )
A.需要O2参与的是过程③④⑤
B.导致过程④⑤差异的原因是糖源是否充足
C.过程②④所需要的最适温度相同
D.过程①②在酵母菌细胞中的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.促进高等动物生殖器官发育的物质属于(  )
A.核酸B.糖类C.蛋白质D.脂质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山一中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

红方是腐乳的一种,请回答与其制作有关的问题:

(1)补充制作红方的实验流程:①让豆腐上长出毛霉→②___________→③加卤汤装瓶→④密封腌制。

(2)在实验流程①中,首先将豆腐块平放在笼屉内,笼屉中的温度应控制在_____________℃,并保持在一定的湿度。5天后豆腐块表面布满毛霉菌丝,这些毛霉来自空气中的_____________。

(3)在实验流程②操作中,向长满毛霉的豆腐块加盐,其作用是_____________,使豆腐块变硬,同时,盐还能___________,避免豆腐块腐败变质。

(4)在实验流程③用到的辅料中,卤汤是由酒及各种香辛料配制而成的,其中,酒的含量一般控制在_______左右。酒精含量过高导致的结果是_______________。此外,红方因加入了________而呈深红色。

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