在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为
A.有感觉,肌肉有收缩反应 | B.失去感觉,肌肉无收缩反应 |
C.有感觉,肌肉无收缩反应 | D.失去感觉,肌肉有收缩反应 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中,用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是
A.证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNA |
B.用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质 |
C.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素 |
D.与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的解释是
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
B.a和b同时作用于z,对甲状腺激素产生促进作用 |
C.甲状腺激素可对x和y进行反馈调节 |
D.x、y分别表示脑垂体和下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图。据图分析,下列说法正确的是
A.DNA和染色体数目加倍发生在乙→甲时期 |
B.该细胞的细胞周期为乙→甲→乙 |
C.乙→甲时期,细胞中核糖体、线粒体、高尔基体活动旺盛 |
D.甲→乙时期,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是
A.剧烈运动——促胰液素 |
B.饮水过多——抗利尿激素 |
C.食物缺碘——促甲状腺激素 |
D.温度过高——甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示三个通过突触相连接的神经元,在箭头处施加以强刺激,则能测到膜内电位变化的位置是
A.a和b处 | B.a、b和c处 |
C.b、c、d和e处 | D.a、b、c、d和e处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因分离定律的实质是
A.子一代出现性状分离 |
B.子二代的分离比是3︰l |
C.测交后代性状分离比为l︰1 |
D.等位基因随着同源染色体的分开而分离 |
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