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【题目】下列关于人体血糖调节的叙述不正确的是

A. 肌糖原可以直接补充血糖

B. 健康人体内血糖维持在0.81.2g/L

C. 胰岛素和胰高血糖素的作用不同

D. 血糖调节中有神经调节途径

【答案】A

【解析】肝糖原可以分解为葡萄糖并进入血液以补充血糖,A错误;健康人体内血糖维持在0.81.2g/L,B正确;胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,C正确;血糖调节的途径之一是:血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,D正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人脑高级功能的说法错误的是( )

A.某人大脑皮层H区受损,听不懂别人的讲话,但却可以讲话

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成

C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现

D.学习和记忆中枢位于下丘脑的一个形状像海马的脑区

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是(  )

A. 接种特效疫苗B. 设立隔离病房

C. 注射相应抗体D. 室内定期通风

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞,能够观察到的结构是

A. 细胞壁、染色体、纺棰体 B. 染色体、纺锤体、细胞板

C. 染色体、纺锤体、赤道板 D. 叶绿体、染色体、纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱根尖细胞中的 DNA存在于

A. 线粒体、叶绿体 B. 细胞核、叶绿体

C. 细胞核、线粒体 D. 细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种措施中,能产生新基因的是

A. 高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦 B. 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜

C. 用离体花药培育单倍体小麦植株 D. 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞膜的主要成分是(

A.磷脂.蛋白质B.糖脂.糖蛋白

C.脂质.蛋白质 .无机盐D.磷脂.蛋白质.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组化合物中,全部是内环境组成成分的是

A. CO2、血红蛋白、H+ B. 尿素、Na+、肠道消化酶

C. 呼吸酶、O2、葡萄糖 D. 激素、抗体、血浆内的H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示三个神经元及其联系,图乙表示一反射弧结构示意图,据图回答:

(1)若刺激图甲中b点,图中除b点外_________(字母)点可产生兴奋。如果将两电极置于b和d的神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电流计的指针会发生______次偏转。

(2)当神经冲动到达突触前膜处时,该结构发生的信号转变是________________。神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_____________结合。若图乙中F、G为神经纤维上的实验位点,E为突触间隙.下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是_________(选择填空)

①将药物放在G,刺激F,肌肉不收缩

②将药物放在G,刺激F,肌肉收缩

③将药物放在E,刺激F,肌肉不收缩

④将药物放在E,刺激G,肌肉收缩

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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