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    下列有关生长素的叙述，不正确的是（ ）

    A．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

    B．细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥

    C．植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性

    D．生长素运送到作用部位会对作用部位的代谢起调节作用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多个凋亡小体．下列叙述正确的是（　　）
    A．坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中
    B．凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达
    C．细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响，不受机体控制
    D．细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期，而细胞坏死在任何时期都能发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假如一个DNA分子含有1000个碱基对（P元素只是32P）,将这个DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA分子的相对分子量平均比原来(     )。

    A. 减少1500 B. 增加1500 C. 增加1000 D. 减少1000

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（ ）

    A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼

    C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是（ ）

    A．①和② B．①和③ C．②和④ D．③和④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甘氨酸是一种抑制性神经递质，能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放，如图为两个神元之间局部结构的放大，下列有关叙述不正确的是（ ）

    A．静息电位和动作电位形成过程中膜内外电位都会发生变化

    B．Cl-进入突触后膜的方式为主动运输

    C．甘氨酸由突触前膜释放进入突触间隙的方式为胞吐

    D．甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜电位发生改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示两细胞间发生信息传递的过程。细胞I、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）

    ①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

    ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

    ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

    ④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙烯能促进离层区细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落（如图甲）；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图乙。下列说法错误的是（ ）

    A．酶 X 可能是纤维素酶或果胶酶

    B．叶片脱落过程中，脱落酸和乙烯具有协同作用

    C．当近基端生长素浓度小于或等于远基端生长素浓度时，叶柄脱落

    D．已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运，结合图乙分析，可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而单糖、二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管左侧加入某种微量物质（不影响溶质浓度），左侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可能是（　　）
    A．两侧液面高度不变；蔗糖酶B．右侧液面高度下降；衣藻
    C．右侧液面高度下降；胰岛素D．两侧液面高度不变；蒸馏水

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