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突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是

A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生

B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制

C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异

D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东佛山市佛山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是

A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生
B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它打破了自然界生殖隔离的限制
C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异
D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修二第七章现代生物进化理论 题型:选择题

达尔文自然选择学说和现代生物进化理论共同的观点是(  )

A.种群是生物进化的基本单位

B.微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和加强

C.自然选择决定生物进化的方向

D.突变和基因重组产生了可遗传的变异

 

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科目:高中生物 来源:2010年江西省高二下学期第三次月考生物卷 题型:选择题

下列有关生物进化的叙述,错误的是

    A.达尔文将适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择

    B.生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程

    C.突变和基因重组产生了生物进化的原材料

    D.隔离一旦形成就使原来的物种变成了新的物种

 

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科目:高中生物 来源:2010届天津五中高三二模(理综生物)试卷 题型:选择题

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是(   )

    A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生

    B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制

    C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异

  D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要

 

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科目:高中生物 来源:2012届辽宁省丹东市高二下学期阶段教学质量测试生物试题 题型:选择题

突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是

A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生

B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然界生殖隔离的限制

C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异

D.经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要

 

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