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甲图表示在~定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是

A.图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质
B.图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行
C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快
D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制

C

解析试题分析:根据图甲的物质转化过程可知,①表示光合作用暗反应阶段二氧化碳的固定,场所是叶绿体基质,故X是三碳化合物,③表示三碳化合物的还原,④表示呼吸作用第一阶段葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸的过程,故Y表示丙酮酸,②表示呼吸作用第二阶段,A项错误;图甲中所示四个过程可在同一个细胞中进行,如绿色植物的叶肉细胞,B项错误;净光合速率=总光合速率-呼吸速率,根据图乙,光照强度为B时净光合速率大于0,故总合速率>呼吸速率,即细胞中X的产生速率大于Y物质的产生速率,C项正确;图乙中光照强度小于A时,由于光照强度太弱,导致两曲线重合,D项错误。
考点:本题以图形为载体,考查光合作用和呼吸作用及其影响因素,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(   )

A.1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于果胶酶的叙述正确的是(   )
①是具有分泌功能的细胞产生的
②凡是活细胞都能产生果胶酶
③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸
④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶
⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶
⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁
⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸或核苷酸

A.①②⑤ B.②③⑦ C.③④⑥ D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是

A.在胚胎发育的过程中也存在细胞衰老或凋亡的现象
B.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库也不相同
C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力增强等现象
D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述正确的是

A.h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失一定是碱基对替换的结果
B.II-1的基因诊断,用Bcl 1酶切,会出现142bp、99bp和43bp三个片段
C.II-2的基因诊断中,用Bcl 1酶切,只出现99bp和43bp两个片段,其基因型为XHXH
D.II-3的丈夫表现型正常,其儿子基因诊断中,用Bcl 1酶切出现142bp片段的概率为1/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果。下列有关叙述,不正确的是

A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 
B.本研究的因变量可能是污渍残留量 
C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 
D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置,氧气传感器可监测O2浓度的变化,下列叙述错误的是

A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响
B.加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2
C.拆去滤光片,单位时间内,氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度
D.若将此装置放在黑暗处,可测定金鱼藻的呼吸作用强度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

病毒的遗传物质是

A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.DNA和 RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

伞藻是单细胞藻类,由帽、柄、足3部分组成,细胞核位于足中。右图表示伞藻的嫁接实验。该实验表明

A.细胞溶胶是细胞的控制中心
B.细胞溶胶是遗传物质的贮存场所
C.细胞核中行使遗传功能的是染色质
D.细胞核能控制生物的性状

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