分析 1、基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因.启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的尾端
2、目的基因的检测与鉴定:
(1)分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
3、反义基因,即通过产生的mRNA分子,与病变基因产生的mRNA进行互补,来阻止合成非正常蛋白质.
解答 解:(1)基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因和标记基因.启动子位于目的基因的首端,终止子位于目的基因的尾端.因此,为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入基因表达载体的启动子和终止子之间.
(2)在基因工程中,受体细胞是动物细胞,因此将干扰素基因导入ES细胞的方法是显微注射技术.检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因的方法是DNA分子杂交技术;将能正常表达干扰素的细胞转入到小鼠体内,这种治疗方法称为体外基因治疗;ES细胞在功能上具有发育的全能性.
(3)小鼠缺少成熟的淋巴细胞,降低了患者免疫系统的防卫功能.
(4)反义基因,即通过产生的mRNA分子,与病变基因产生的mRNA进行互补,来阻止合成非正常蛋白质.
故答案为:
(1)启动子 终止子
(2)显微注射技术 DNA分子杂交 体外基因治疗 发育的全能性
(3)防卫
(4)mRNA
点评 本题考查基因工程、免疫系统等相关知识,要求考生熟记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,意在考查考生的识记能力和应用能力,属于容易题.但是掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共有8种核苷酸,②和③化学组成不完全相同 | |
B. | ①为RNA聚合酶,转运其基本单位的分子上含有反密码子 | |
C. | 侵入体内的HIV在遗传信息传递过程中也存在该过程 | |
D. | ⑤和ATP中所含有的五碳糖是相同的,均为核糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在该草原生态系统中草的同化量大于野兔的同化量 | |
B. | 若狐狸种群数量增加,则一段时间后草的数量也增加 | |
C. | 调査发现野兔种群数量为5000只,则种群密度为5只/km2 | |
D. | 野兔种群密度为4800只/km2时,其种群增长速率最快 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高一上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞内物质运输的相关叙述,不正确的是( )
A.线粒体内的水必须通过生物膜才能进入细胞质基质
B.大分子进出细胞的方式为胞吞、胞吐,不消耗能量
C.氧气进入线粒体不需要消耗能量
D.Na+通过液泡膜时,必须有载体协助
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com