精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(  )
A、大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
B、血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
C、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
D、由于出汗而大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
考点:内环境的理化特性,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的.内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质,比如H2CO3/NaHCO3.胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.
解答: 解:A、大量乳酸进入血液,血浆的缓冲对物种会进行酸碱中和,维持PH稳定,A错误;
B、血浆中二氧化碳含量上升,刺激了呼吸中枢脑干,促进呼吸运动,B错误;
C、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,升高血糖,肌糖原不分解,C错误;
D、钠离子主要存在细胞外液,大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液,D正确.
故选:D.
点评:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员采用标志重捕法对某岛屿上的社鼠种群数量进行研究.
(1)决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是
 

(2)标志重捕法研究社鼠种群数量时基本数据记录规则如下:Ni-第i次取样时种群大小估计值;ni-第i次取样时捕获的个体数;Mi-第i次取样前,野外种群中全部已标志个体总数的估计值;mi-第i次取样的捕获数中,已标志的个体数;ai-重捕取样中已标志个体的比例.根据研究人员的数据记录规则可知:ai=
 
,Ni=
 
/ai

(3)图是根据捕捉结果统计的一年中种群数量变化及性比(雌/雄)变化情况,据图可知,种群数量越大,
 
越激烈,性比越
 
,可推测
 
(填“雄”或“雌”)社鼠在环境秋冬季生存能力更强.
(4)研究人员发现,在社鼠种群密度低时雌鼠怀孕率高,种群密度高时雌鼠怀孕率低,进而对种群密度造成影响,这种调节方式是种群密度的
 
调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1个DNA
复制
2个DNA,这两条携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在(  )
A、细胞分裂间期
B、减数第一次分裂后期
C、减数第一次分裂后期和有丝分裂后期
D、减数第二次分裂后期和有丝分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

向下列装置中加入活酵母粉,适宜温度培养一段时间后有酒精产生的装置是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖,如果两个生理过程产生了等量的二氧化碳,消耗的葡萄糖之比是(  )
A、3:1B、1:3
C、2:1D、1:2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统信息传递的叙述中,正确是(  )
A、生态系统中物理信息只能来自无机环境
B、动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息
C、生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人在紧张、恐惧的时候,甲状腺激素分泌增加,甲状腺激素可以作用于多种器官,使机体产生出汗、心率加快、呼吸急促等生理现象.下列叙述错误的是(  )
A、该实例中神经调节的神经中枢是下丘脑
B、该激素可使神经系统兴奋性提高,使人反应灵敏
C、体内几乎所有细胞都是该激素的靶细胞
D、该激素的分泌与垂体有密切的关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

若把处在有丝分裂后期的细胞与前期的细胞相比较,则后期的细胞中(  )
A、DNA含量增加一倍,染色体数目不变
B、DNA含量不变,染色体数目增加一倍
C、DNA含量和染色体数目都增加一倍
D、DNA含量和染色体数目都不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物的组织细胞与外界环境进行物质交换,是通过(  )
A、血液B、内环境
C、消化系统D、循环系统

查看答案和解析>>

同步练习册答案