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    【题目】将处理破裂后的红细胞混合液以2000r/min的速度离心10min后，离心管中的溶液分为四层，从上到下的顺序依次是

    A. 血红蛋白、甲苯层、脂质物质层、红细胞破碎物沉淀层

    B. 甲苯层、红细胞破碎物沉淀层、血红蛋白、脂质物质层

    C. 脂质物质层、血红蛋白、甲苯层、红细胞破碎物沉淀层

    D. 甲苯层、脂质物质层、血红蛋白、红细胞破碎物沉淀层

    【答案】D

    【解析】试题分析：分离血红蛋白溶液时，将搅拌好的混合液转移到离心管中，经过中速长时离心后，可明显看到试管中溶液分为4层，从上往下数，第1层为甲苯层，第2层为脂溶性物质的沉淀层，第3层为血红蛋白水溶液，第4层为杂质沉淀层。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法错误的是（ ）

    A．冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因

    B．结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关

    C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降

    D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关有氧呼吸的叙述中，正确的是

    A．此过程的第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生少量[H]和ATP

    B．此过程的第二阶段是丙酮酸分解成CO2 和H2O，产生少量的ATP

    C．此过程的第三阶段是葡萄糖氧化成CO2 和H2O，产生大量的ATP

    D．此过程必须有氧分子参与，始终在线粒体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某单基因遗传病的系谱图，相关叙述错误的是

    A．该病可能是多指病

    B．1号、2号一定带有致病基因，3号、5号可能带有正常基因

    C．3号和5号基因型相同的概率为5/9

    D．5号和6号婚配，后代患病的概率为1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用，下列相关叙述正确的是

    A．成熟植物细胞的液泡膜也是具有选择透过性的生物膜

    B．内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者在化学组成上完全相同

    C．高尔基体膜和细胞膜都是单层膜，又在结构上直接联系

    D．细胞中丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述不正确的是

    A．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

    B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    C．一条QβRNA模板可翻译多条肽链

    D．Qβ噬菌体不含逆转录酶，复制时直接以RNA为模板进行复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请据图回答以下问题：

    （1）请解释在A、B、C三点时该化学反应的状况。

    A：随着反应底物浓度的增加，反应速率________________

    B：反应速率在此时达_________________

    C：反应速率不再随着________________的增加而升高，维持在相对稳定的水平

    （2）如果在A点时将温度升高10℃，曲线会发生什么变化_________？原因：图中原曲线表示在____________下催化速率随底物浓度的变化，温度高于或低于最适温度，反应速率都会变_________。

    （3）如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化_________？该曲线表明，B点的反应底物的浓度足够大，是________限制了反应速率的提高，这时加入少量的酶，会使反应速率__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于光合作用的叙述，不正确的是

    A. 光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行

    B. 光反应需要光，需要酶，暗反应不需要光，需要多种酶

    C. 光反应吸收光能形成ATP，暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中

    D. 光合作用中产生的O2有一部分来自CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生命系统结构层次的说法，正确的是（ ）

    A．病毒属于生命系统结构层次中的个体层次

    B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位

    C．生命系统最复杂的层次是生态系统

    D．动物和植物生命系统的结构层次不同

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