A、光反应的条件 |
B、暗反应的条件 |
C、由CO2合成糖的过程 |
D、能量的转换过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该反应的场所是叶绿体的基质 |
B、无光条件有利于暗反应进行 |
C、提高温度一定能促进C6H12O6的生成 |
D、C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体中酶只能在人体的内环境中起作用 |
B、酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 |
C、基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的 |
D、酶均是由内分泌腺或外分泌腺的细胞合成的,具有高效性、专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交-测交,自交 |
B、自交-杂交,测交 |
C、测交-自交,杂交 |
D、杂交-自交,测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在人体所有细胞中,②过程均可发生 |
B、①过程发生后,胰高血糖素随即升高 |
C、胰岛素能促进靶细胞完成④过程 |
D、胰岛B细胞分泌的激素能促进⑤过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A的树突→B的轴突 |
B、B的轴突→A的轴突 |
C、B的轴突→A的胞体 |
D、A的轴突→B的树突 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物进化的单位是种群,进化的实质是种群基因频率的改变 |
B、若基因突变产生新的等位基因,则种群基因频率一定会发生变化 |
C、生物性状的改变会引起种群基因频率的改变,从而引起生物的进化 |
D、突变和基因重组是不定向的,但生物进化是定向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用质量分数为10%的盐酸进行解离,使细胞分离开来 |
B、可以用93号汽油做层析液 |
C、研磨时要加入碳酸钙,以防止叶绿体被破坏 |
D、研磨液用滤纸过滤后,盛放滤液的小试管要及时用棉塞塞紧 |
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