图中是突触模式图。请据图回答(括号内写标号):
(1)用箭头在图下的方框中标出神经冲动的传递方向。
(2)⑤中所包含的化学递质是________或________,这些物质可识别①从而改变( )________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关,结构⑤________的形成与细胞器________有关。
(3)维持浓度在细胞内外的差异,与( )________的代谢活动密切相关。
(4)若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为a,二氧化碳分压为b,则它们的大小关系为:A________于a,B________于b。
科目:高中生物 来源:活题巧解巧练(高考生物) 题型:022
图中是突触模式图,请据图回答(括号内写标号)
(1)用箭头在图下方标出神经的传递方向。
(2)⑤中所包含的化学递质是________或________。这些物质可与①作用改变( )________离子的通透性,结构①的形成结构与细胞结构中的细胞器________有关;结构⑤的形成与细胞器________有关。
(3)维持,
浓度在细胞内外的差异,与( )________的代谢活动密切相关。
(4)若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B。⑦外的氧分压为A',二氧化碳分压为B',则它们的大小关系为A________于A',B________于B'。
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科目:高中生物 来源: 题型:043
图中是突触模式图。请据图回答(括号内写标号):
(1)用箭头在图下的方框中标出神经冲动的传递方向。
(2)⑤中所包含的化学递质是________或________,这些物质可识别①从而改变( )________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器________有关,结构⑤________的形成与细胞器________有关。
(3)维持浓度在细胞内外的差异,与( )________的代谢活动密切相关。
(4)若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为a,二氧化碳分压为b,则它们的大小关系为:A________于a,B________于b。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图是突触模式图,请据图回答(括号内写标号)
⑴用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
⑵⑤中所包含的化学递质可与①作用改变[ ] ___________的离子通透性;结构①的形成与细胞结构中的细胞器___________有关,结构⑤___________的形成与细胞器___________有关。
⑶若⑦内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑦外的氧分压为A',二氧化碳分压为B',则它们的大小关系为:A___________于A′。
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科目:高中生物 来源:2010-2011年云南潞西市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图是突触模式图,请根据图回答下面的问题(括号内写标号)。
(1)用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。 神经冲动只能单向传递,不能反向的原因是 。
(2)图中①和②都是[]__________上的特殊蛋白质,②的离子通透性改变是与⑦中所包含的_________作用的结果。这种化学物质合成,经过_________(细胞器)包装加工,形成突触囊泡,后者再与[]__________融合,而将神经递质释放到突触间隙。
(3)维持Na+,K+浓度在细胞内外的差异,与[]__________的代谢活动密切相关。
(4)若⑥内的氧分压为A,二氧化碳分压为B,⑥外的氧分压为A’,二氧化碳分压为B’,则它们的大小关系为:A___________于A’。
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