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(12分)科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型,身色有黄身、黑身两种表现型。
(1)若某果蝇在精子形成过程中,因为减数分裂时同源染色体未分离,受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇,则该果蝇如果能进行正常的减数分裂,则可形成        种染色体不同的配子。
(2)若有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼;l9只黄身白眼;l8只黄身红眼;l3只黑身杏红眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。
①下列说法中哪些是正确的(  )(多选)

A.两亲本个体都是杂合体
B.两亲本的表现型是黄身杏红眼
C.身色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上
D.就眼色来说,红眼与白眼都是纯合体
②若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为                 。(比例数值按从大到小的顺序书写)
(3)若已知黄身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合黄身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雌蝇的表现型及比例               
(4)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A_BB为红眼,A_Bb为杏红眼,其它基因型均表现白眼,现有AaBb两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为                          ,若再让F1代中杏红眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为                         

(1)4       (2) ① ABD ②黄色杏红:黄色红色:黑色杏红:黑色红色=6:3:2:1
(3)黄身:黑身=7:1   (4)红眼、杏红眼、白眼=3:6:7    红眼、杏红眼、白眼=2:4:3

解析试题分析:(1)染色体组成为XXY果蝇进行正常的减数分裂,则可形成X、XY、XX、Y,4种染色体不同的配子。
(2)两只果蝇杂交,获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼;l9只黄身白眼;l8只黄身红眼;l3只黑身杏红眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼。黄色:黑色=74:26=3:1,所以黄色对黑色是显性,没有性别的区别,故存在于常染色体上,红眼:杏红眼:白眼=25:50:25=1:2:1,眼色由一对基因表现出三种表现型,是不完全显性的杂合体表现型,如果在X染色体上不符合题中的比例关系,故应该在常染色体上。①选择ABD;②若该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为黄色杏红:黄色红色:黑色杏红:黑色红色=6:3:2:1。
(3)纯合黄身雌果蝇XBXB和黑身雄果蝇XbY杂交,F1雌雄果蝇XBXb、XBY相互交配得F2:XBXB、XBXb、XbY、XBY,F2代雌雄果蝇中卵细胞中XB=3/4、Xb=1/4,精子中XB=1/2、Xb=1/2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雌蝇的表现型及比例黄身XBX-=7/8、黑身XbXb=1/8,比例为黄身:黑身=7:1。
(4)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中A_BB为红眼,A_Bb为杏红眼,其它基因型均表现白眼,现有AaBb两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为红眼:杏红眼:白眼=3:6:7,若再让F1代中杏红眼的个体2/3AaBb、1/3AABb自由交配,由两对基因
遵循基因的自由组合定律,无论哪种交配方式,对于Bb都是杂交。2/3Aa和1/3AA的自由交配中,A基因频率是2/3,a的基因频率是1/3,AA=4/9、Aa=4/9、aa=1/9,则子代的表现型及比例为红眼A_BB=8/9×1/4=2/9,杏红眼A_Bb=8/9×2/4=4/9,白眼A_bb+aa__=(8/9×1/4)+1/9×1=2/9+1/9=3/9,比例为2:4:3。
考点:本题考查遗传规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。请回答:
(1)工蜂毒腺细胞中,蜂毒素是在______上合成的。
(2)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够______,在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化。下图表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数。据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______期。

(3)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验。请完善实验并回答问题。
①方法步骤
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。
b.1号培养瓶为空白对照,向2 ~ 4号培养瓶中分别加入______μg/ mL蜂毒素溶液。
c.培养48小时后,检测并统计______,结果如图I所示。
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel-2)的表达,结果如图I所示。

②分析讨论:
a.图I表明__________________________________________________________。
b.图I、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因表达和Bel-2基因表达有关。当Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出现______趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。

⑴绿色植物进行光合作用的细胞器为[   ]               
⑵提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]                
⑶结构5为                ,在植物细胞有丝分裂时,与           形成有关;
⑷细胞内表面积最大的膜结构是[   ]               。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[   ]                
⑸如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[   ]                 
⑹与动物细胞有丝分裂有关的结构是[___]_____________ ___;
⑺12所示的结构的化学组成为__________   ___________,它与____________的关系为同一物质在不同细胞时期的两种形态。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分). 果蝇是常用的遗传学材料,下图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题:

(1)果蝇的体细胞内有______个染色体组,一个精子细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示)。研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5发育为雄性,推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成            性。
(2)果蝇眼色的红色由常染色体上A基因决定,具有A基因的个体能产生红色素,aa 的个体不能产生色素表现为白眼。而显性基因B 使得色素呈紫色,b则无作用。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______。让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2雄性个体中紫眼:红眼:白眼为_                    _ ____。
为确定F2代中某紫眼雄蝇的基因型,将其与双隐性纯合雌蝇测交。若后代性状表现为___________两种,则其基因型为___________;若后代中表现型及比例是          ,则其基因型为________。
(3)进一步研究发现:A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶,这一事实表明基因可以通过控制________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。

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(13分)女娄菜是一年生或两年生草本植物,雌雄异株,性别决定方式为XY型,其叶子形状有阔叶和细叶两种类型,相对性状由一对有显隐性关系的等位基因B和b决定。进行两组杂交试验,甲组:阔叶雌株×细叶雄株,乙组:阔叶雌株×阔叶雄株。结果甲组杂交子代全为阔叶雄株,乙组杂交子代既有雌株又有雄株,但雌株全为阔叶,雄株阔叶和细叶约各占一半,根据上述结果回答下列问题:
(1)        是显性性状,       (能、不能)确定X染色体上具有基因B或b。
(2)甲组杂交组合的子代没有雌株,原因是     (用字母代号表示)。

A.含X染色体的雄配子致死 B.含X染色体的雌配子致死 
C.含X染色体和b基因的雄配子致死 D.含X染色体和b基因的雌配子致死 
E.含X染色体的合子不能发育       F.含X染色体和b基因的合子不能发育
(3)若控制叶形的基因位于X和Y染色体的同源区段上,请回答:
①女娄菜种群中控制叶形的基因型有      种。
②两株杂合子女娄菜杂交,子代可能的表现性及比例是                   ( 5分)。
请写出可能的遗传图解

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(18分)棉纤维白色(B)和红色(b)是一对相对性状,深红棉(棉纤维深红色)基因型为Ⅰbb,其单倍体植株为粉红棉(棉纤维粉红色),深受消费者青睐,但产量低。科学家对深红棉作了如图甲(Ⅰ为染色体)所示过程的技术处理,得到了基因型为Ⅰb-的粉红棉新品种(Ⅰb表示有b基因,Ⅰ-表示没有b基因,它们之间不是显隐性关系),解决了单倍体植株产量低的难题。

⑴图甲中培育新品种的原理是      。新品种的种子不能大面积推广,理由是其自交后代会发生性状分离,并产生一个新品种白色棉,其基因型是      。欲得到大量推广的粉色棉种子,请利用上述新品种白色棉设计一个最简单的育种方法,用遗传图解表示。
      
⑵基因A、a位于Ⅱ号染色体上,分别控制抗旱与不抗旱性状,则基因型为AaⅠb-的新品种自交产生的种子中,理论上抗旱粉红棉占总数的           
⑶图乙表示彩棉细胞中与色素有关的基因a表达的过程,产物是b,据图分析,图中X蛋白最有可能是             ,图中Ⅱ在Ⅰ上的移动方向是    (填“向左”或“向右”),少量Ⅰ就可以合成大量的物质b,原因是                 
⑷若图中的物质b中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的能与遗传密码配对的碱基分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为                    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验问题。
(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下操作。(表中“+”表示该步骤正常操作,“—”表示该步骤未操作)

学生
步        骤
解离
漂洗
染色
压片
镜检

+

+
+
+


+
+
+
+

+
+
+
+
+
观察其中一个装片,发现根尖各细胞中染色体未着上颜色或着色很浅,无法看清,这个装片最可能由    同学制作。染色体染色不理想的主要原因是                     。实验过程中解离的目的是                     ,其中用到盐酸,盐酸在"观察细胞中DNA和RNA的分布"中也有用到,其作用是                              。
(2)下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线,由图分析该细胞的一个细胞周期为        小时,请根据此图在答题纸上绘出在一个细胞周期中每条染色体上的DNA分子随时间的关系坐标图。

(3)用新鲜的菠菜为材料提取叶绿体的色素,但得到的色素滤液的颜色较浅。可能的原因有(写两条)                          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成
成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。请据图回答:

(1)图中丙代表___________,甲、乙、丙共同组成一个___________。该生态系统具有_______________________和信息传递功能。
(2)如果该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在,则流经该生态系统的总能量________________(填“大于”、“小于”、或“等于”) 该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能。
(3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,表明生态系统具有___________能力,其基础是___________调节。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,请据图回答:

(1)过程①属于光合作用的       阶段,过程③称为        
(2)由图可知,光反应为暗反应提供[H],除此以外光反应还可以为暗反应提供       
(3)图中属于有氧呼吸的过程是       (填序号),过程②进行的场所是       
(4)活细胞一般都能进行的是图中的过程       (填序号)。

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