从裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段：地衣-苔藓-草本植物-灌木-森林阶段。以下说法正确的是
A. 这属于初生演替，与火灾后的草原、弃耕的农田所发生的演替一样
B. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物主要原因是其较为高大，能够获得更多的阳光
C. 物种多样性增大，竞争越来越激烈，森林阶段生物之间不存在竞争
D. 首先定居在裸岩上的植物为地衣而不是苔藓或草本植物，是因为地衣在竞争阳光、空气中处于优势地位
小学生10分钟口算测试100分系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是( )
A．黑光×白光→18黑光∶16白光
B．黑光×白粗→25黑粗
C．黑粗×白粗→15黑粗∶7黑光∶16白粗∶3白光
D．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
酶的基本组成单位是（ ）
①葡萄糖
②氨基酸
③脱氧核苷酸
④核糖核苷酸
A. ①或② B. ②或④ C. ③或④ D. ②和④
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是（ ）
A. 微生物利用的是农作物通过光合作用固定的能量
B. 多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率
C. 沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用
D. 食用菌、产甲烷杆菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于研究种群数量实验的叙述正确的是（ ）
A. 调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1m2
B. 标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣
C. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
D. 可采用取样器采集土样调查鼠类数量
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于种群特征的叙述中，不正确的是
A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率
B．种群密度预示着种群数量的未来
变化趋势
C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素
D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是（ ）
A. 茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关
B. 生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成
C. 茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用
D. 图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验，其中图甲为对照，图乙是愈伤组织分化出根，说明培养基中
A. 细胞分裂素多，生长素少
B. 细胞分裂素少，生长素多
C. 细胞分裂素和生长素相等
D. 只有生长素
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因工程中剪切基因的工具是
A. 运载体 B. DNA连接酶
C. 限制性核酸内切酶 D. RNA聚合酶
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