A. | 用0.9%的NaCl溶液是为了防止人的口腔上皮细胞形态改变 | |
B. | 用8%的盐酸改变细胞膜的通透性,使染色质中DNA和蛋白质分离,便于染色 | |
C. | 用缓水流冲洗,防止将载玻片上的细胞冲掉 | |
D. | 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 |
分析 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,其中甲基绿能将DNA染成绿色,吡罗红能将RNA染成红色.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.该实验的操作步骤是:取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察.
解答 解:A、用0.9%的NaCl溶液(生理盐水)是为了防止人的口腔上皮细胞形态改变,A正确;
B、用8%的盐酸改变细胞膜的通透性,使染色质中DNA和蛋白质分离,便于染色,B正确;
C、用盐酸水解后要用缓水流冲洗,防止将载玻片上的细胞冲掉,C正确;
D、甲基绿吡罗红染色剂应混合使用,D错误;
故选:D.
点评 本题的知识点是“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,意在考查考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物体内的酶都是由活细胞产生的 | |
B. | 酶只能在细胞内起作用 | |
C. | 酶分子结构在高温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而失去活性 | |
D. | 酶的作用机理是降低化学反应的活化能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂前期、有丝分裂后期、分裂间期 | |
B. | 分裂间期、有丝分裂前期、有丝分裂后期 | |
C. | 有丝分裂后期、分裂间期、有丝分裂前期 | |
D. | 在分裂期的各个时期都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1可以解释酶具有专一性,由图5和图6可判断该酶很可能是麦芽糖酶 | |
B. | 图2说明酶具有催化作用,图3可判断该酶最适pH不受温度影响 | |
C. | 由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响 | |
D. | 图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高倍显微镜下可以看到细菌含有DNA的细胞核 | |
B. | 病毒没有细胞膜,而细菌有细胞膜 | |
C. | 细菌和病毒共有的元素一定是C、H、O、N、P | |
D. | 细菌一般可在普通培养基上培养,而病毒一般不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016年湖南省六校联考高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,错误的是( )
A.破伤风杆菌只能进行无氧呼吸,其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的
B.动物细胞膜的组成成分中含有糖蛋白、糖脂和胆固醇
C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在叶绿体和线粒体中形成
D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体必须经过两层生物膜
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