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    下列图①～图④均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列选项中合理的是

    A．①中X可为CO2浓度，适当增强光照，a会偏低

    B．②中Y因素最有可能代表光照强度或光的波长

    C．③中阴生植物的b点值一般要比阳生植物的小

    D．④中c点以前限制光合速率的因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省上学期高三第一次调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    (7分)不同细胞的细胞周期长短不一。利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。A：细胞核开始被标记；B：标记细胞开始进入分裂期；C：50％分裂期细胞被标记且在增加；D：50％分裂期细胞被标记且在减少：E：标记细胞第二次进入分裂期。试回答：

    (1)该细胞分裂一次平均经历的时间为______h。实验开始时细胞核中被标记的物质是___________，标记的时期是_________。

    (2)皮肤癌细胞的细胞周期________(大于、小于或等于)正常皮肤生发层细胞。

    (3)当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以卜三种变化：①继续进入下一个细胞周期；②暂停分裂，但保留分裂能力；③停止分裂，分化成特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型?(填序号)癌细胞_____；效应T细胞_____；记忆B细胞_____。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省唐山市高三第二次模拟生物卷（解析版） 题型：综合题

    【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）阅读如下材料，回答问题：

    材料1：某研究小组对小鼠的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养。

    材料2：基因敲除是通过一定的途径使机体特定的基因失活或缺失的技术。

    (1)材料1属于_______________工程范畴。制备肝细胞悬浮液时剪碎肝组织，再用______________处理，肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的C02中，其主要作用是_______________。为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_________________。

    (2)材料2属于基因工程的范畴。将某基因插入到基因表达载体的目的基因中，使目的基因____________，通过________技术导入ES细胞中。观察基因敲除前后生物体性状的变化，可以研究目的基因（敲除基因）的__________；敲除抗原决定基因，还可获得适合人体移植的其他动物器官，减弱或消除___________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市高三二模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小陈绘制了几幅图并作出了相应说明，正确的有

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）设计实验：探究根向地性形成的原因。

    材料：琼脂小块，云母片，小刀，镊子，直尺，量角器，培养瓶，MS培养基，同期发育的水平和垂直放置的拟南芥根尖切段若干。实验预处理：（见下图）

    取水平放置培养的相同的切段多组，琼脂①收集根尖切段远地侧生长素，琼脂②收集近地侧生长素。

    实验设计图解如下：(根尖中已经除掉了生长素)

    （1）MS培养基与动物细胞培养基的主要区别是 ，分析说明MS培养基中是否需要添加生长素？ 。

    （2）该实验中的因变量是测定 ，若三组都只在左侧放置一个琼脂块，则实验的因变量可改为测定 。

    （3）甲组测定的是 侧生长素对根尖生长的影响，乙组琼脂块为 ，丙组琼脂块为 。

    （4）若实验结论为远地侧生长素浓度低，促进生长；近地侧生长素浓度高，抑制生长。则实验结果是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省深圳市宝安区高三四月份区调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP的叙述中，错误的是

    A．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸

    B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP

    C．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物

    D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省惠州市高三模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B、D基因位于

    A．均在1号染色体上 B．均在2号染色体上

    C．均在3号染色体上 D．B在2号染色体上,D在1号染色体上

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年安徽省（皖南八校）高三第三次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    外来物种薇甘菊往往用自己的身体织成一张大网，罩住其他植物，被其覆盖的植物或者被绞杀、重压致死，或者因缺少阳光、水分，不能进行光合作用而枯萎。而田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。下表为薇甘菊长期入侵某生态系统，随时间推移植物种类数及碳储量变化。据表分析，正确的是

    A.由于薇甘菊是生产者，它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加

    B．植物群落的丰富度和种群密度均下降，土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱

    C．可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害，两者之间既有寄生关系也有互利共生关系

    D．引入田野菟丝子之后该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。

    （1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。

    （2）实验原理：还原性糖可用 试剂，淀粉可用 来检测。

    （3）实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、沙布、漏斗、酒

    精灯、试管夹、火柴、滴管等。

    （4）实验步骤：

    ①用研钵将一种茅草根磨碎，过滤，取其滤液。

    ②取A、B两支试管，各加入2 mL滤液。

    ③往A试管中加入 ，摇匀，放入盛有50℃~60℃

    温水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化。

    ④往B试管中加入 ，观察试管中的颜色变化。

    （5）可能出现的实验现象及分析

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