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(2014?龙岩一模)下列对细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A.酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解

B.硝化细菌在细胞膜上完成能量转换和物质运输

C.蓝藻细胞在高尔基体上完成蛋白质加工

D.洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA复制

 

B

【解析】

试题分析:本题考生首先将酵母菌和硝化细菌等进行生物分类,酵母菌、洋葱属于真核生物,硝化细菌、蓝藻属于原核生物;然后比较它们的细胞结构和代谢方式的异同.

【解析】
A、酵母菌为真核生物,葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸在线粒体内彻底氧化分解,A错误;

B、硝化细菌为原核生物,细胞器只有核糖体,故能量转换和物质运输均在细胞膜上进行,B正确;

C、蓝藻细胞为原核生物,无高尔基体,C错误;

D、洋葱表皮细胞为分化的细胞,不在进行分裂,故DNA不在复制,D错误.

故选:B.

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷(解析版) 题型:

人口剧增可导致的后果是( )

A.人均土地资源不断下降 B.淡水资源日益丰富

C.人均粮食资源日益丰富 D.能源需求量不断下降

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?宝山区一模)如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“﹣★﹣■﹣●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的.下列有关叙述中,错误的是( )

A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基

C.图中“﹣”代表的化学键是在高尔基体中形成的

D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于硝化细菌的说法中正确的是( )

①是异养生物

②没有任何膜包围的细胞器

③通常以分裂生殖的方式增殖,在繁殖过程中,遵循孟德尔的遗传规律

④可遗传变异的来源只有基因突变

⑤在生态系统的成分中属于生产者.

A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②④⑤

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?南充三模)氨是植物生命活动必需的大量元素,一些微生物对土壤中含氮物质的转化起着重要作用.下列有关这些微生物的叙述,正确的是( )

A.根瘤菌能把N2转化为NH3,可以在无氮培养基中生长

B.圆褐固氮菌能分泌生长素,代谢类型为自养需氧型

C.硝化细菌能把NH3转化为,它在自然情况下能发生的可遗传变异只有基因突变

D.土壤中一些微生物能把尿素等物质转化为NH3,这些微生物的代谢类型为自养厌菌型

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?山东)下列有关实验操作的描述,正确的是( )

A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液

B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色

C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2015?安徽一模)某链状多肽由39个氨基酸脱水综合而成,其中含有3个丙氨酸,现用酶专一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游离丙氨酸和几条短肽的混合水解产物.(如图)下列有关该过程的叙述错误的是( )

A.该过程肽键数目减少5个

B.水解产物分子量比原多肽增加90

C.水解产物至少有6个氨基

D.产物中短肽氧原子数目比原多肽增加7个

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.3练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?闵行区三模)如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断( )

A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA

B.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中

C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程

D.RNA是TMV的主要遗传物质

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?天津一模)如图是某生物细胞(局部)和细胞中某结构的亚显微结构模式图,图中A所示的这类物质在细胞膜上可能具有的功能是( )

①能作为载体蛋白,起物质运输作用

②能作为酶,催化发生在膜上的化学反应

③能作为受体,接受膜表面的化学信息

④能作为细胞表面的标志,被其他细胞识别.

A.①②③ B.①②④ C.①④ D.①②③④

 

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