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下列有关细胞结构的说法中,正确的是

A.可用纤维素酶分解蓝藻的细胞壁而不会破坏其原生质体

B.同时具有中心体和叶绿体的细胞可能是低等植物细胞

C.用蛋白酶处理生物膜可以改变其组成,不改变其通透性

D.细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源:2017届吉林省梅河口市高三上学期周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为三种高等动物细胞分裂示意图,若不考虑性染色体,则正确的判断是(注:图②中a、b代表不同种类的基因)( )

A.①是精原细胞

B.②可能为次级卵母细胞

C.③可能为初级精母细胞

D.①②③均可能为第一极体

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科目:高中生物 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是 ( )

A.利用15N标记某氨基酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)

C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O

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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究人员在豌豆的细胞中发现了如下图所示的4种变异类型,下列有关说法正确的是( )

A.甲、乙、丁均属于染色体结构变异

B.甲、乙、丙均展示了联会时期的染色体形态特征

C.若不考虑其他染色体,乙、丙经减数分裂最多均能形成2种配子

D.变异甲、乙、丙并没有改变基因的种类与数量,因此不会导致生物性状改变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期中生物卷(解析版) 题型:综合题

下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:

(1)细胞作为一个基本的生命系统,它的边界是细胞膜,构成细胞膜的基本支架是 ;不同细胞的细胞膜生理功能不同,主要取决于细胞膜上的 种类不同。如果乙细胞具有分泌功能,则分泌蛋白的分泌体现了细胞膜具有 性。

(2)把集中在该细胞器中的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地细胞器是[ ] ,该结构与植物细胞的 形成有关。

(3)该细胞进行生命活动所需能量主要由[ ] 供给,此结构通过形成 (结构)来扩大膜面积。

(4)二图中不含磷脂的细胞器是 (填标号)。图甲细胞与图乙细胞相比,特有的两种具膜细胞器是 (填标号)

(5)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是 ,乙细胞的变化是 。如果把甲细胞放在浓度高一点的蔗糖中,会发生 ,与此相关的细胞器[ ]

(6)如果用某种药物处理细胞乙,发现对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是

(7)原核细胞的拟核与图中的细胞核在结构上存在的主要差异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖。其技术基本要求是:调节温度来影响淀粉酶的活性。下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖产量的影响,图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是

A.X点代表Ta 、Y点代表Tb

B.X点代表Tb、Y点代表Tc

C.Y点代表Tb、Z点代表Tc

D.X点代表Ta 、Z点代表Tc

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

关于酶的叙述,错误的是

A.酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.酶可以特异性地与底物结合,形成酶—底物复合物

D.酶既可以作为某一反应的催化剂,也可以作为另一反应的底物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题

生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的是

A. 水既是某些反应的产物,也可以作为某些反应的底物

B. 由于水分子间的氢键,使得水具有缓和温度变化的作用

C. 在发生质壁分离的过程中,植物细胞的吸水能力逐渐减弱

D. 由于水分子具有极性的特点,因此是生物体内物质运输的主要介质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省台州市高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有一NH2和—COOH的个数,以及形成此蛋白质需要的氨基酸数分别为

A. 4、4、ll3 B. 110、ll0、ll0

C. 105、l05、l05个 D. 4、4、l05

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