正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发
生的现象是（ ）
A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快
C．ATP/ADP 比值下降 D．NADPH/NADP+比值下降
科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东河源龙川县一中高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动， 以下调查方法或结论不合理的是（ ）
A．调查时，最
好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病，如原发性高血压
B．调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据
C．为了更加科学、准确地调查某遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样
D．若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（ ）
A. 用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化
B. 用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C. 用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品
D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原-抗体复合物，并出现蛋白尿，下列叙述正确的是（ ）
A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热方可呈现出紫色
B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿
C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D．内环境中形成的
抗原-抗体复合物可被吞噬细胞消化
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成
B．乙图所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为甲图中的模板
C．甲图所示翻译过程的方向是从右到左
D．甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干。去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果，下列说法正确的是（ ）
A. 实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度
B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C. 实验中，细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，经实验得到如图所示的曲线。据此图分析，回答下列问题。
（1）该酶催化反应的最适温度为 左右。
（2）当pH为8时，影响反应速率的主要因素是 。
（3）本实验中需控制的无关变量是 （至少写出两个）。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题
如图为高等植物光合作用图解，以下说法正确的是（ ）
A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中
B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
D．④是ATP，在叶绿体基质中生成
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科目：高中生物 来源：2015-2016陕西西藏民族学院附属中学高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是一个遗传病的家族系谱图。甲病基因以A或a表示，乙病基因以B或b表示，两对基因自由组合。I3和I4不携带乙病基因。下列分析不正确的是
A．甲病属于显性遗传，乙病属于隐性遗传，两者均为常染色体遗传
B．I1和I2表现正常，但乙病是由于等位基因分离的原因
C．可以推测出Ⅲ13的基因型是AABB或AaBb
D．Ⅲ12和Ⅲ13结婚，子女同时患两种病的概率是1/36
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