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    为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。

           ①从某个池塘中取水3L，均分为3份制成样品，编号A、B、C

          ②对样品进行如下处理：A中放入2g 氯，B煮费 1min后冷却，C不做任何处理。

           ③从A、B、C中取等量且适量样品，分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上。

           ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数。

           结果如下表所示

    样品

    A

    B

    C

    菌落 数

    30

    56

    82

       （1）本实验的因变量是           。

       （2）请你纠正该小组在操作上的一处明显失误：         。

       （3）更正失误后，整个实验过程遵循了实验设计的        原则和          原则。

       （4）得到正确的实验结论后，该小组继续做了一项探究实验，实验结果如下表。

    培养皿编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    氯含量（g/L）

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    可见菌落数

    82

    51

    30

    18

    10

    6

            ①他们的实验目的是           。

            ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度，请你给他们进一步探究提供建议               。

    （1）培养皿中菌落数

       （2）“清洗”应改为“灭菌”

       （3）单一变量、对照、科学性（任答两项，每项1分）

       （4）①探究净化池塘水的最适氯浓度（或其他合理答案）

           ②在大于于5 g/L的范围继续设置浓度梯度进行实验

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：江苏省射阳中学2011－2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型：071

    为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。

    ①从某个池塘中取水3 L，均分为3份制成样品，编号A、B、C

    ②对样品进行如下处理：A中放入2 g氯，B煮沸1 min后冷却，C不做任何处理。

    ③从A、B、C中取等量且适量样品，分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上。

    ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数。

    结果如下表所示

    （1）本实验的因变量是________。

    （2）请你纠正该小组在操作上的一处明显失误：________。

    （3）更正失误后，整个实验过程遵循了实验设计的________原则和________原则。

    （4）得到正确的实验结论后，该小组继续做了一项探究实验，实验结果如下表。

    ①他们的实验目的是________。

    ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度，请你给他们进一步探究提供建议________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。

           ①从某个池塘中取水3L，均分为3份制成样品，编号A、B、C

     ②对样品进行如下处理：A中放入2g 氯，B煮费 1min后冷却，C不做任何处理。

           ③从A、B、C中取等量且适量样品，分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上。

           ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数。

           结果如下表所示：

    本实验的因变量是           。

    请你纠正该小组在操作上的一处明显失误：         。

    更正失误后，整个实验过程遵循了实验设计的        原则和          原则。

    得到正确的实验结论后，该小组继续做了一项探究实验，实验结果如下表。

      ①他们的实验目的是           。

      ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度，请你给他们进一步探究提供建议               。

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省八校高三第二次联考（文综）生物试题 题型：综合题

    为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。
    ①从某个池塘中取水3L，均分为3份制成样品，编号A、B、C
    ②对样品进行如下处理：A中放入2g氯，B煮费 1min后冷却，C不做任何处理。
    ③从A、B、C中取等量且适量样品，分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上。
    ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数。
    结果如下表所示：

    【小题1】本实验的因变量是          。
    【小题2】请你纠正该小组在操作上的一处明显失误：        。
    【小题3】更正失误后，整个实验过程遵循了实验设计的       原则和         原则。
    【小题4】得到正确的实验结论后，该小组继续做了一项探究实验，实验结果如下表。

    ①他们的实验目的是          。
    ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度，请你给他们进一步探究提供建议              。

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省八校高三第二次联考（文综）生物试题 题型：综合题

    为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。

      ①从某个池塘中取水3L，均分为3份制成样品，编号A、B、C

     ②对样品进行如下处理：A中放入2g 氯，B煮费 1min后冷却，C不做任何处理。

      ③从A、B、C中取等量且适量样品，分别接种在3个相同的经过清洗的营养条件适宜的琼脂培养皿上。

        ④在25℃无菌条件下培养3d后观察统计每一个培养皿中菌落数。

         结果如下表所示：

    1.本实验的因变量是           。

    2.请你纠正该小组在操作上的一处明显失误：         。

    3.更正失误后，整个实验过程遵循了实验设计的        原则和          原则。

    4.得到正确的实验结论后，该小组继续做了一项探究实验，实验结果如下表。

      ①他们的实验目的是           。

      ②老师认为他们仍然没有得到使水净化的合适氯浓度，请你给他们进一步探究提供建议               。

     

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