组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光处理 | R | R-FR | R-FR-R | R-FR-R-FR |
萌发率 | 70% | 6% | 74% | 6% |
分析 细胞中的水以两种形式存在:自由水和结合水,其中自由水与新陈代谢的旺盛程度有关,结合水的含量与植物的抗逆性有关.
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)种子萌发时,首先需要水浸泡,从而增大自由水的含量,自由水含量越多,新陈代谢越旺盛.若用H218O浸润种子,在有氧呼吸第二阶段中,丙酮酸和水氧化分解产生二氧化碳和[H],即18O的转移途径是H218O→C18O2.
(2)蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤.萌发过程中,种子内激素的种类和含量发生了变化,进而通过对基因的表达(基因组的表达、转录翻译)进行调节,使细胞中蛋白质的含量也发生改变.
(3)①由于本实验缺乏黑暗处理的对照组,因此不能说明红光对种子的萌发起促进作用.
②通过观察红光和远红光交替照射后种子萌发的情况,来判断影响种子萌发的条件,据表中数据很容易看到萌发率与最后一次的照光的类型有关.
故答案为:
(1)自由水 H218O→C18O2
(2)基因的表达(基因组的表达、转录翻译)
(3)①不能 缺少黑暗处理的对照组
②最后一次光照
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,要求考生掌握两种形式水的生理功能,识记有氧呼吸过程中的物质变化及元素转移途径,能够根据实验表格得出相应的实验结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 5项 | B. | 4项 | C. | 3项 | D. | 1项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①⑤⑥⑧⑩ | C. | ②③④⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦⑨ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与③细胞的基因型可能不同 | |
B. | ①结构包括胚芽、胚轴、胚根、胚柄四部分 | |
C. | 结构②会出现在所有成熟的种子中 | |
D. | ④过程的初期需添加必需无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病为常染色体隐性遗传 | B. | Ⅱ-4 是携带者 | ||
C. | Ⅱ-6 是携带者的概率为 $\frac{1}{2}$ | D. | Ⅲ-8 是正常纯合子的概率为 $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 | |
B. | 胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 | |
C. | 同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 | |
D. | 胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般都含有四种脱氧核苷酸 | |
B. | 碱基之间的化学键是氢键 | |
C. | 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在内侧,构成基本骨架 | |
D. | 由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在营养物质缺乏的环境下,草履虫种群数量长期动态变化规律符合曲线乙 | |
B. | 假如某种群数量变化由乙变为丙,该种群的环境容纳量不变 | |
C. | 甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”形增长 | |
D. | ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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