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11.在减数分裂的四分体时期,往往发生部分染色体的交叉互换现象,这种现象发生在(  )
A.同一染色体的两条姐妹染色单体之间
B.一个四分体任意两条姐妹染色单体之间
C.任意两条染色体之间
D.联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换,这会导致基因重组.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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16.为了观察到有丝分裂各期细胞的分裂相,制作洋葱根尖临时装片的操作顺序是(  )
A.选材→解离→固定→染色→漂洗→压片B.选材→解离→固定→漂洗→染色→压片
C.选材→固定→解离→漂洗→染色→压片D.选材→固定→染色→漂洗→解离→压片

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关概念的叙述中,正确的是(  )
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C.性染色体上不可能存在等位基因
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19.关于遗传物质的叙述,正确的是(  )
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(1)图甲表示此动物有丝分裂后 期图象,此图中含有8条染色体;图甲可出现在图乙中CD和HI阶段(用字母表示).
(2)图丙中① 表示染色体(用数字表示),图甲上一个分裂时期中相应物质或结构数目与图丙中时期Ⅱ (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)对应.
(3)图乙所示过程中核DNA复制在BC和FG 阶段(用字母表示);图乙中曲线DE表示有丝分裂末期,曲线GH表示细胞一分为二着丝点断裂,姐妹染色单体分开.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于蓝藻和硝化细菌的叙述正确的是(  )
A.二者都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.二者都能合成糖,但二者合成糖的场所都不是叶绿体
C.蓝藻合成糖的原料是CO2和H2O,硝化细菌合成糖的原料是NH3
D.蓝藻属于自养生物、硝化细菌属于异养生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
A.能合成蛋白质的细胞一定具有核糖体
B.没有细胞结构的生物一定是原核生物
C.酶催化作用的最适温度一定是37℃
D.没有叶绿体的生物一定不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物膜的叙述,正确的是(  )
A.细胞膜两侧蛋白质的分布式不对称的
B.细胞器之间都能通过囊泡运输物质
C.蛋白质的空间结构都在高尔基体中形成
D.某些单细胞生物不具有生物膜结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )

(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.

A.个体、种群、群落、生态系统、器官

B.个体、群落、种群、生态系统、器官

C.细胞、种群、群落、生态系统、组织

D.细胞、群落、种群、生态系统、组织

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