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下列对现代生物进化理论的解释,正确的是(  )
A、自然选择使种群基因频率发生变化,决定生物进化的方向
B、共同进化是指物种间在相互影响中不断发展和进化
C、地理隔离使种群建基因不能交流,必然导致生殖隔离
D、环境改变导致生物产生变化,为生物进化提供原材料
考点:生物进化与生物多样性的形成,现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、自然选择使种群基因频率发生定向改变,并决定生物进化的方向,A正确;
B、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化,生物多样性的形成是共同进化的结果,B错误;
C、东北虎与华南虎之间存在着地理隔离,但还是同一种生物,不存在生殖隔离,C错误;
D、生物变异包括不可遗传的变异和可遗传的变异,只有可遗传变异才能为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
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如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线,下列错误的是(  )
A、温度在30℃左右时真光合速率最大
B、光合作用中温度主要影响暗反应阶段
C、若温度保持25℃,每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物不能正常生长
D、光合、呼吸都受到温度的影响,其中与呼吸作用有关的酶的最适温度更高

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如图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是(  )
A、常染色体显性遗传病
B、常染色体隐性遗传病
C、X染色体显性遗传病
D、X染色体隐性遗传病

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基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是(  )
A、质粒、线粒体、噬菌体
B、染色体、叶绿体、线粒体
C、质粒、噬菌体、动植物病毒
D、细菌、噬菌体、动植物病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是(  )
A、体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B、几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入
C、只保留有非特异性免疫功能
D、有免疫功能的球蛋白合成能力减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群增长曲线.图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液及不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线.下列叙述不正确的是(  )
A、①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群增长曲线
B、在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C、造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D、若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,在核糖体上合成的是(  )
①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰岛素.
A、①③④B、②③⑤
C、②④⑥D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上最基本的生命层次是(  )
A、细胞B、原子C、病毒D、个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③是三种RNA的模式图,下列说法错误的是(  )
A、①上有遗传密码子
B、②是组成核糖体的成分
C、③上可携带氨基酸
D、同一生物不同细胞中没有相同的①

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