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15.恒温动物进入低温环境后,其体温调节表现为(  )
A.增加产热,增加散热B.减少产热,减少散热
C.增加产热,减少散热D.减少产热,增加散热

分析 恒温动物的体温调节:
(1)体温调节中枢:下丘脑.
(2)机理:产热和散热达到动态平衡.
(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.

解答 解:恒温动物进入低温环境后,机体需要增加产热量来维持体温的相对稳定,此过程中机体的肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,这两种激素能够促进代谢,增加产热,同时减少散热.
故选:C.

点评 本题考查了稳态的调节的有关知识,要求考生能够掌握体温调节过程,明确寒冷条件下肾上腺素和甲状腺激素分泌量增加,以促进代谢,提高产热.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届陕西西安大学附属中学高三训练理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于植物顶端优势的说法不正确的是

A.去除顶芽,会促进侧芽的生长

B.保留顶端优势有利于提高棉花产量

C.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长受抑制

D.顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是某草原生态系统模式图,字母代表生态系统的组成成分,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y),请回答下列问题:
(1)如图所示生态系统组成成分中不属于生物群落的是E(用字母回答).
(2)如果对该区域某种鼠种群密度进行调查,通常采用的方法是标志重捕法,某种群最基本的数量特征是种群密度.
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B捕食A的过程中能量传递效率为20%;  A固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是400J/(cm2•y).
(4)此草原正向森林演替,在演替过程中,生产者固定的CO2量大于(选填“大于”、“小于”或“等于”)整个生物群落中排出的CO2量,生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图为高等植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)图中②③为两种细胞器,它们的名称依次是液泡、高尔基体.
(2)该细胞进行光合作用的场所是①(填序号);
(3)图中具有双层膜的细胞结构有①④⑤(填序号);
(4)该细胞能产生ATP的细胞器有①④(填序号);
(5)图示细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是(  )
A.真核细胞的rRNA是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关
B.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上
C.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。

(2)图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 (填“较低”、“相等”或“较高”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.水绵是常用的生物实验材料,下列说法正确的是(  )
A.恩格尔曼利用水绵和好氧细菌设计实验时,自变量是氧气的有无
B.水绵没有叶绿体,但细胞内含有色素和相关的酶,因此可以进行光合作用
C.在水绵进行无性繁殖的过程中,会出现核膜的消失、重建过程
D.利用光学显微镜观察有丝分裂间期的水绵,能观察到染色体和中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.同位素标记法是科学研究中常用的方法.下列所选择使用的同位素及相关结论错误的(  )
同位素应用
A35S标记噬菌体,证明DNA是遗传物质
B15N标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式
C3H3H标记氨基酸,可以探究分泌蛋白的合成和分泌过程
D18O分别标记糖类和氧气,证明呼吸作用过程中CO2和H2O中的氧的来源
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为具有甲种遗传病和乙种遗传病的家庭系谱图,其中一种遗传病基因只位于X染色体上.下列说法错误的是(  )
A.甲病的遗传方式为常染色体显性遗传
B.3的乙病致病基因一定来自他的外祖母
C.4和正常男性结婚,生出患乙病男孩概率为$\frac{1}{4}$
D.若Ⅳ6是女孩,则其患甲病的概率为$\frac{1}{4}$

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