[生物——选修3:现代生物科技专题]据图回答下列问题:
(1)淋巴细胞能与骨髓瘤细胞融合成一个细胞,说明细胞膜_______,此过程常用_________作为诱导剂,该细胞的特点是既能在体外培养条件下________,又能产生________。
(2)杂交瘤细胞繁殖进行的是__________分裂,其遗传性状________(改变或保持不变)。
(3)杂交瘤细胞的体外培养选用的是________培养基(物理状态),与植物组织培养的培养基相比需加入________。
(4)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了______________。
(5)在单克隆抗体制备过程中,还应用了细胞工程中的_________和________两大技术。
科目:高中生物 来源:2017届山西省期诊断测评生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞分裂各期染色体和核DNA分子数目变化。对此解释合理的是
A.o~s段需要消耗较多含U的核苷酸
B.s~t段细胞中不进行转录和翻译过程
C.整个t~u段的染色体结构非常稳定
D.u~v段的染色单体数目最多
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线,图2为细胞分裂某时期模式图。下列叙述正确的是( )
A.图1中CD段细胞中有两个染色体组
B.图1中的FH段可能会发生突变和基因重组
C.图2所示细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离
D.图2所示细胞进入分裂后期对应图1中的FG段
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第一次适应性训练生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物--选修3:现代生物科学技术】将目的基因导入动物受精卵内可得到转基因动物。回答问题:
(1)将目的基因导入动物受精卵内需要构建基因表达载体,基因表达载体除了含有目的基因外,还必须有______等。常用 将目的基因与表达载体导入动物的受精卵中。为检测目的基因是否表达成功,可采用 方法,若有杂交带出现,表明目的基因已表达成功。
(2)在体外培养受精卵时,为了维持 ,需向培养液中添加抗生素。受精卵发育到囊胚时期开始分化,该时期的 属于胚胎干细胞。该细胞在形态上表现为 ;在功能上具有 。
(3)将早期胚胎移植到代孕雌性体内时,为使代孕个体与供体雌性生殖器官的生理变化相同,此前需要代孕个体做 处理。
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第一次适应性训练生物试卷(解析版) 题型:选择题
用3H标记玉米(2n=20)花粉粒细胞的DNA分子双链,再将该花粉粒细胞转入不含3H的普通培养基中培养,培养过程中加入秋水仙素(加入时间如图所示)。下图是该过程中核DNA含量变化示意图,则相关叙述正确的是( )
A.秋水仙素可抑制分裂后期纺锤体的形成
B.d点时细胞内每条染色体均带有3H标记
C.通常情况下e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.e-f阶段细胞内可能发生基因重组
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科目:高中生物 来源:2017届内蒙古高三上学期第四次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。
(1)取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下:
分组 步骤 | 红粒管 | 白粒管 | 对照管 | |
① | 加样 | 0.5ml提取液 | 0.5ml提取液 | C |
② | 加缓冲液(ml) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(ml) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保温适当时间终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色 | |||
显色结果 | + + + | + | + + + + + | |
步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应 。
(2)小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:
X处理的作用是使 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著 白粒管(填“深于”或“浅于”),则表明α-淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上1111周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:淀粉可用_______来检测,可溶性还原糖可用_____________试剂来检测。
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)。
(4)实验步骤:
Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②________________,混匀,将试管置于50℃~65℃的水浴锅中加热2 min;
③观察颜色变化。
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2mL注入试管;
②________________;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
现象 | 结论 |
①若步骤Ⅰ出现_______________, | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉 |
②若步骤Ⅰ出现_______________, | 说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉 |
③_____________。 | 说明洋葱鳞茎中所含糖类 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上1111周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是有活性的番茄细胞中的元素含量,如图是番茄细胞中化合物含量的柱形图。下列说法正确的是
A. 表中含量最多的元素是a,数量最多的元素也是a
B. 若图表示细胞鲜重,则甲化合物中含量最多的元素为表中的b
C. 若表表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c含量和番茄细胞中完全相同
D. 若图表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物应为蛋白质
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列过程属于主动运输的是 ( )
A. 小肠上皮细胞吸收甘油
B. 肌肉细胞吸收氧气
C. 红细胞吸收葡萄糖
D. 甲状腺细胞吸收碘离子
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