A. | 图1中表示细胞周期,a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍 | |
B. | 图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低 | |
C. | 图3中bc段和de段CO2吸收量减少,C3含量下降 | |
D. | 图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 |
分析 分析图1:a、c时间长,表示分裂间期,b、d时间短表示分裂期.
分析图2:在一定温度范围内,随温度的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围,酶的催化作用逐渐减弱,高温会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性.
分析图3:bc段下降是由于温度过高,气孔关闭,导致光合作用速率降低,而de段则是光照强度降低,导致光合作用速率降低,但是这两段中光合速率都大于呼吸速率.
分析图4:ab段形成的原因是DNA的复制,bc段表示每条染色体含有2个DNA分子,cd段形成的原因着丝点分裂.
解答 解:A、图1中a和c表示分裂间期,b和d表示分裂期,而秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,因此b和d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成,A错误;
B、图2是温度对酶活性的影响曲线,在a点时由于温度低,导致酶活性降低,但酶空间结构没破坏,在适宜温度酶活性可以恢复,B错误;
C、图3中bc段由于气温高,气孔大部分关闭,导致二氧化碳供应下降,合成的C3化合物含量下降;de段由于光强下降导致光反应提供的[H]和ATP下降,C3化合物还原下降,又在不断固定二氧化碳生成C3化合物,因此C3化合物含量上升,C错误;
D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的,都是由于着丝点的分裂,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞周期、酶、光合作用和有丝分裂DNA含量变化的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力,综合性较强.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲病是常染色体显性遗传 | |
B. | Ⅲ10的b基因来自Ⅰ2 | |
C. | Ⅲ11的基因型为aaXBXB或aaXBXb | |
D. | 若Ⅲ9和Ⅲ12结婚,子女患病率高达$\frac{17}{24}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化蟠桃 | 矮化圆桃 | 矮化圆桃 |
甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 乔化蟠桃×乔化蟠桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
A. | 桃树树体矮化对乔化是隐性 | |
B. | 甲组亲本基因型不全为纯合子 | |
C. | 乙组亲代乔化圆桃自交后代不全为圆桃 | |
D. | 上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e | |
B. | 该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a | |
C. | 刺激b点,a与e均能测到动作电位 | |
D. | d是神经纤维的轴突 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是
A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有②方面
B.如果②为核糖,则③有4种
C.③在生物体中共有8种,彻底水解的产物也有8种
D.人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物
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