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7.对如图所示相关模型的叙述正确的是(  )
A.图1中表示细胞周期,a、c段用秋水仙素处理能诱导染色体加倍
B.图2中的温度在a、b时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中bc段和de段CO2吸收量减少,C3含量下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

分析 分析图1:a、c时间长,表示分裂间期,b、d时间短表示分裂期.
分析图2:在一定温度范围内,随温度的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围,酶的催化作用逐渐减弱,高温会使酶失活,而低温只是抑制酶的活性,酶分子结构未被破坏,温度升高可恢复活性.
分析图3:bc段下降是由于温度过高,气孔关闭,导致光合作用速率降低,而de段则是光照强度降低,导致光合作用速率降低,但是这两段中光合速率都大于呼吸速率.
分析图4:ab段形成的原因是DNA的复制,bc段表示每条染色体含有2个DNA分子,cd段形成的原因着丝点分裂.

解答 解:A、图1中a和c表示分裂间期,b和d表示分裂期,而秋水仙素的作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,因此b和d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成,A错误;
B、图2是温度对酶活性的影响曲线,在a点时由于温度低,导致酶活性降低,但酶空间结构没破坏,在适宜温度酶活性可以恢复,B错误;
C、图3中bc段由于气温高,气孔大部分关闭,导致二氧化碳供应下降,合成的C3化合物含量下降;de段由于光强下降导致光反应提供的[H]和ATP下降,C3化合物还原下降,又在不断固定二氧化碳生成C3化合物,因此C3化合物含量上升,C错误;
D、图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的,都是由于着丝点的分裂,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞周期、酶、光合作用和有丝分裂DNA含量变化的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是甲(A、a)和乙(B、b)两种遗传病的系谱图,Ⅱ3和Ⅱ8的家族均无乙病史.下列分析错误的是(  )
A.甲病是常染色体显性遗传
B.10的b基因来自Ⅰ2
C.11的基因型为aaXBXB或aaXBXb
D.若Ⅲ9和Ⅲ12结婚,子女患病率高达$\frac{17}{24}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图.据图回答:
(1)甲病属于常染色体显性(填常染色体隐性、常染色体显性、伴X染色体显性或伴X染色体隐性)遗传病.
(2)若Ⅱ-5与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为$\frac{1}{2}$.
(3)假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于X染色体上.Ⅲ-2基因型为AaXbY.假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为$\frac{1}{4}$,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是(  )
A.细胞没有变化
B.核膜解体
C.染色体隐约可见
D.细胞内进行着DNA复制和蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.玉米果皮黄色(A)对白色(a)为显性,非甜味(D)对甜味(d)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其中基因型分别为AADD、aaDD、AAdd.
(1)若要利用果皮黄色与白色这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有(填写品系类型)乙与甲或乙与丙.
(2)甲和丙不能(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的实验,原因是甲与丙之间只具有一对相对性状.
(3)乙和丙杂交获得F1,再自花授粉,后代中出现黄色果皮、甜味玉米的概率是$\frac{3}{16}$.
(4)已知玉米为风媒传粉,现有甲与丙品系玉米相间种植,雌蕊接受两种植物的花粉的几率相同,那丙植株果穗上收获非甜味与甜味玉米的比例是1:1.
(5)神州七号卫星所搭载的玉米种子,返回地面后,经种植培育,得到产量高、生长周期短的新品种,这种育种方法所依据的原理是基因突变或染色体变异及.
(6)若想培育出AaaDDd新类型,请利用现有品系,在如图方框中试用遗传图解表示育种的过程(表现型不作要求).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由一对等位基因控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由另一对等位基因控制),蟠桃对圆桃为显性.表是桃树两个杂交组合的实验统计数据,相关叙述错误的是(  )
亲本组合后代的表现型及其株数
组别表现型乔化蟠桃乔化蟠桃矮化圆桃矮化圆桃
乔化蟠桃×矮化圆桃410042
乔化蟠桃×乔化蟠桃3013014
A.桃树树体矮化对乔化是隐性
B.甲组亲本基因型不全为纯合子
C.乙组亲代乔化圆桃自交后代不全为圆桃
D.上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示反射弧的基本结构,下列叙述正确的是(  )
A.该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e
B.该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a
C.刺激b点,a与e均能测到动作电位
D.d是神经纤维的轴突

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只有②方面

B.如果②为核糖,则③有4种

C.③在生物体中共有8种,彻底水解的产物也有8种

D.人体内的遗传物质彻底水解会得到8种产物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤丝的相应极之间的平均距离(  )
A.a曲线B.b曲线C.c曲线D.d曲线

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同步练习册答案