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    【题目】下列糖类化合物中，不能水解的是（ ）
    A.脱氧核糖
    B.乳糖
    C.肝糖元
    D.淀粉

    【答案】A
    【解析】解：A、脱氧核糖属于单糖，是不能水解的糖，A正确；
    B、乳糖是二糖，能水解成2分子单糖，B错误；
    C、肝糖原是多糖，能水解成许多分子的葡萄糖，C错误；
    D、淀粉是多糖，能水解成许多分子的葡萄糖，D错误．
    故选：A．
    糖类分为单糖、二糖和多糖，不能水解的糖是单糖，如葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖等，由2分子单糖形成的糖是二糖，如麦芽糖、蔗糖、乳糖等，由很多单糖聚合形成多糖，如纤维素、淀粉和糖原．

    练习册系列答案
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    【题目】下列过程发生在人体内环境中的是（ ）

    A．神经递质与受体结合

    B．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

    C．食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

    D．胰岛细胞合成胰岛素

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    【题目】目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是

    A．建立自然保护区

    B．建立濒危物种的种质库

    C．将濒危物种迁出原地，移入动物园

    D．建立濒危物种繁育中心

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    【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ）

    A．人体内的每一个细胞均能像草履虫那样完成各项生命活动

    B．一切生物的生命活动都在细胞内完成

    C．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关

    D．缩手反射需通过多种分化的细胞密切合作才能完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学史上许多科学家分别用科学的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物领域的发现中，科学家与其使用的技术或方法对应完全一致的一组是（　　）
    A.基因在染色体上 萨顿 假说﹣演绎法
    B.基因在染色体上 摩尔根 假说﹣演绎法
    C.遗传的基本规律 孟德尔 类比推理法
    D.DNA是遗传物质 艾弗里 同位素示踪法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等．由此可以判断该组织是（ ）
    A.家兔
    B.鲫鱼
    C.荠菜
    D.大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,得到下图所示的实验结果。请回答相关问题。

    (1)酶活性是指________,该实验的自变量是____,以______作为检测因变量的指标。

    (2)上图所示的实验结果与预期不符,于是活动小组又进行____(填“对照”“对比”或“重复”)实验,得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现,盐酸能催化淀粉水解。因此推测,该实验中淀粉可能是在______和_________的作用下分解的。pH为3条件下的酶活性____(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9条件下的酶活性,原因是____________。

    (3)在常温、常压下,与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用更显著,判断依据是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一种螳螂的成虫的翅展开时像鲜艳的花朵，它的幼虫的足像美丽的花瓣，可以诱使采食花粉的昆虫飞近，从而将这些昆虫捕食．这是由于螳螂的祖先（ ）
    A.变异后经人工选择的结果
    B.人工选择后再变异的结果
    C.变异后经自然选择的结果
    D.自然选择后再变异的结果

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    【题目】某同学在草地上玩耍，裤子上留下较多绿色印迹．下列方法中，能帮他洗掉的是

    A．用洗衣粉清洗

    B．用肥皂清洗

    C．用沸水煮

    D．将酒精涂在绿色印迹上几分钟后再清洗

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