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6.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,A图细胞取自富营养化的河水,B图细胞是某种衣藻,C图细胞取自某哺乳动物的血液,请回答:

(1)A图细胞不同于B图细胞的显著结构特点是没有被核膜包被的成形的细胞核.提取细胞膜时通常选用C图中的红细胞,原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞器.
(2)衣藻捕获光能的场所在叶绿体的类囊体薄膜,用14C标记的14CO2,供衣藻进行光合作用,14CO2的转移途径是:14CO214C3→(14CH2O).
(3)化学物质X能抑制某种衣藻的光合作用,诱导其产氢.已知缺硫也能抑制该种衣藻的光合作用.为探究缺硫对衣藻产氢的影响,设完全培养液(甲组)和缺硫培养液(乙组),在特定条件培养衣藻,一定时间后检测产氢总量.
实验结果:乙组>甲组,说明缺硫对衣藻产氢有促进作用.
为探究化学物质X、缺硫两种因素对衣藻产氢的影响及其相互关系,则需增设两实验组,其培养液为添加化学物质X的完全培养液和添加化学物质X的缺硫培养液.

分析 分析题图:
A图细胞取自富营养化的河水,该细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,为原核细胞中的蓝藻细胞;
B图细胞是某种衣藻细胞;
C图细胞取自某哺乳动物的血液,是血细胞(包括白细胞、红细胞和血小板)的结构图.

解答 解:(1)题图中的A图细胞和B图细胞相比,A图细胞没有被核膜包被的成形的细胞核、为原核细胞,B图细胞含有被核膜包被的成形的细胞核、为真核细胞;C图中的成熟的红细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞器,用此为材料提取的细胞膜较纯正,是提取细胞膜时通常选用的材料.
(2)衣藻是一种具有叶绿体的低等单细胞植物,其捕获光能的过程发生在光合作用的光反应阶段,其场所是叶绿体的类囊体薄膜;CO2参与暗反应阶段,首先发生二氧化碳的固定,再生成三碳化合物,然后发生三碳化合物的还原并生成有机物,因此若用14C标记CO2,供衣藻进行光合作用,14CO2的转移途径是14CO214C3→(14CH2O).
(3)该实验是探究缺硫对衣藻产氢的影响的实验,其自变量是培养衣藻的培养液中硫的有无,其中用完全培养液的组(甲组)是对照组,用缺硫培养液的组(乙组)是实验组,如果在特定条件下培养衣藻一定时间后检测产氢总量为乙组>甲组,说明缺硫对衣藻产氢有促进作用;为探究化学物质X、缺硫两种因素对衣藻产氢的影响及其相互关系,其实验的自变量是化学物质X的有无、是否缺硫,设计实验组时除了用完全培养液的组(甲组)和用缺硫培养液的组(乙组)外,还需增设两实验组,其培养液分别为添加化学物质X的完全培养液的组(丙组)和添加化学物质X的缺硫培养液的组(丁组).
故答案为:
(1)没有被核膜包被的成形的细胞核   哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞器
(2)类囊体薄膜    14C3→(14CH2O)
(3)促进  添加化学物质X的完全培养液   添加化学物质X的缺硫培养液

点评 本题结合几种细胞结构图,考查细胞结构和功能、生物实验设计的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同、掌握生物实验设计的方法是解题的关键.

练习册系列答案
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(3)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在分级(填“分级”或“反馈”)调节.甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身组织细胞.
(4)从图中可看出,抗体A和促甲状腺激素(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用,但前者不会(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌.
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1.图甲表示鲁南山区生态系统中生产者与各级消费者之间的种间关系.图乙为图甲生物的能量流动金字塔,图丙为该生态系统中碳循环的示意图.请据图回答下列问题:

(1)图甲中的A突然骤减,一段时间后,D的数量将增多;若B与D可以根据对方 留下的气味去猎捕或躲避,说明信息传递还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统稳定.
(2)若图乙中的“W”代表能量值,则Wl表示生产者(绿色植物)固定的能量,W2表示呼吸作用散失的能量(热能); 形成图乙“塔型”的原因是生态系统中的能量流动是逐级递减的.
(3)若图丙所示的生态系统能进行基本的物质循环,至少需要的生物成分是生产者和分解者.
(4)图丙中,若①表示某生理过程,则应该是光合作用;若①一⑤表示含碳物质的量,则可用数学表达式①<②+④+⑤解释“温室效应”的成因.

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