精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某植株的测交后代中只有两种表现型(1:1),则生物(  )
A.一定含有一对等位基因B.一定产生两种数量比值相等的配子
C.不可能含有两对以上的等位基因D.一定不含有等位基因

分析 测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,主要用于测定F1的基因型,测定F1产生的配子种类及其比例.

解答 解:AC、某生物的测交后代中只有两种表现型且比例为1:1,则此生物的该性状不一定只由一对等位基因控制,也可能由一对同源染色体上的多对等位基因控制,A错误,C错误;
B、测交后代的种类及比例取决于生物产生配子的种类及比例,测交后代有两种表现型,表明该生物能产生两种配子,而且比例为1:1,B正确;
D、由于植株的测交后代中有两种表现型,所以该生物一定含有等位基因,D错误.
故选:B.

点评 本题考查基因分离定律和测交的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

利用下图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是

A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟

B.制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶

C.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气

D.制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各项不属于光合作用意义的是(  )
A.利用无机物制造有机物B.把光能转变为化学能
C.吸收CO2放出O2D.是生命的基本特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以洋葱为实验材料,可以完成的实验是(  )
A.内表皮颜色浅,可用于检测是否有还原性糖的材料
B.根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
C.鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
D.根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.基因型为DdXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的dd型配子.下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是(  )
①常染色体一定在减数第二次分裂时未分离       ②性染色体可能在减数第二次分裂时未分离
③常染色体可能在减数第一次分裂时未分离       ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离.
A.①③B.①②C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在如图3个密闭装置中,分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子.把三套装置放在隔热且适宜条件下培养,下列有关叙述中,错误的是(  )

①A和B玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录其移动速率VA和VB,则VA<VB
②如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TB和TC,则TC>TB
③如果B和C中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动距离LB和LC,则LB<LC
④如果A和C中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为TA和TC,则TA>TC
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图2中的1表示突触小泡,图1中的感受器接受刺激后,图2中突触后膜的膜外电位变化为正→负,从能量角度看,信号在图2所示结构的传递过程中(神经递质为兴奋性递质),信号形式的变化是电信号→化学信号→电信号.
(2)若图3中的Y来自图1中的A,X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激,但大脑皮层发出指令使效应器不做出反应,则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用.
(3)当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手缩回.这说明一个反射弧中的低级中枢要接受相应高级中枢的控制.
(4)炎热的夏季中午,某人从室外走进温度很低的冷藏室时,其皮肤中各有关效应器的即时反应是:毛细血管收缩、汗腺分泌减少和立毛肌收缩,从而减少热的散失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图中的三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、染色体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是(  )
A.肝细胞B.蓝藻细胞C.乳酸菌细胞D.棉花叶肉细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列四组生物中,属于真核生物的一组是(  )
A.HIV病毒B.细菌C.蓝藻D.衣藻

查看答案和解析>>

同步练习册答案