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【题目】(一)(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌,用___________蘸取少量的菌悬液,在MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得单菌落,单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法,也是用于筛选______________的最简单的方法之一。

2)下图所示的划线分离操作,正确的是________

(3)为筛选胞外a淀粉酶分泌型菌种,一般从米酒厂周围获得土样,用无菌水稀释,涂布到含有淀粉的选择培养基上培养,一段时间后在培养基表面滴加_______,可在菌落周围观察到透明的水解圈。若要筛选酶活性较高的菌种,需挑选若干个___________与菌落直径比值大的菌落,分别利用________培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心,取上清液用于检测酶活性。

(二)嗜热土壤芽孢杆菌产生的β-葡萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶,为使其在工业生产中更好地应用, 利用大肠杆菌表达BglB酶,开展了以下试验。(图中启动子与RNA聚合酶结合,终止子是给予RNA聚合酶转录终止信号的DNA序列)

1_________扩增bglB基因时,选用嗜热土壤芽孢杆菌基因组DNA作模板。

2)如下图为质粒限制性核酸内切酶切图谱,为使获得的bglB基因与质粒载体连接, bglB基因两端需分别含有______不同限制酶的识别序列。

3)将重组DNA分子导入受体细胞,为了促进该过程,应该用氯化钙处理大肠杆菌,其目的是________________

4)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述构建好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,这是因为_____________________________________________

5)下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是________

A.用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2

B.限制性核酸内切酶识别的序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大

C.- CATG ↓-和一G↓ GATCC- -序列被限制性核酸内切酶切出的粘性末端碱基数不同

D.只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒

【答案】接种环 高表达菌株 B 碘液 水解圈直径 液体 PCR Nde BamHⅠ 增加大肠杆菌细胞壁的通透性 转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶 B

【解析】

阅读题干信息可知,该题考查的知识点较多,综合性较强,涉及到微生物的培养以及两种接种方法、基因工程的几个基本步骤及其注意事项等,回忆和梳理相关知识点,根据题目逐步分析答题。

(一)(1)根据题意分析,接种方法为平板划线法,应该有接种环蘸取少量的菌悬液,在MRS 乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得单菌落;单菌落的分离是是用于筛选高表达菌株的最简单的方法之一。

2)平板划线法应该多次划线,且每一次划线都从上一次划线的末端开始,因此A图很难得到由单个细胞发育而来的菌落,A错误;B图每一次划线从上次划线末端开始,容易得到由单个细胞发育而来的菌落,B正确;C图划线没有从上次划线的末端开始,不能得到由单个细胞发育而来的菌落,C错误;D图划线不是从上次划线末端开始,不容易得到由单个细胞发育而来的菌落,D错误。

3)淀粉遇碘变蓝,而a淀粉酶分泌型菌种产生的a淀粉酶能够催化淀粉水解,则水解后遇碘不能变蓝,在菌落周围形成透明的水解圈;水解圈越大,说明菌种分解淀粉的能力越强,因此若要筛选酶活性较高的菌种,需挑选若干个水解圈直径与菌落直径比值大的菌落,分别利用液体培养基振荡培养进行扩增。

(二)(1)基因工程中,扩增目的基因(bglB基因)常用方法是PCR技术。

2)据图分析,图示基因表达载体上有多个多种限制酶切割位点,但是目的基因必须插入启动子与终止子之间,且不能破坏启动子、终止子、标记基因等部位,因此要将目的基因插入该表达载体只能用NdeⅠ、BamHⅠ两种限制酶进行切割,则bglB基因两端需分别含有这两种限制酶的识别序列。

(3)将目的基因导入大肠杆菌等微生物细胞时,需要用钙离子处理,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使其成为感受态,以便目的基因的导入。

(4)大肠杆菌不能降解纤维素,但转入上述构建好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力,是因为转基因的大肠杆菌分泌出了有活性的BglB酶。

用限制性核酸内切酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,需要切割目的基因的两侧,因此被水解的磷酸二酯键有4个,A错误;限制性核酸内切酶识别的序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大,B正确;-CATG↓-和一G↓GATCC- -序列被限制性核酸内切酶切出的粘性末端碱基数都是4个,C错误;用两种不同的限制酶切割目的基因的两侧以及质粒,也能形成重组质粒,D错误。

练习册系列答案
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2)判定甲图细胞是高等植物的理由是___________。结构④与细胞的_______________有关。

3)乙图中结构⑥的功能是____________________________

4)乙图中属于细胞生物膜系统的有__________

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3份淀粉酶约能催化一百万份淀粉水解,这体现了酶的____________;淀粉酶只能催化淀粉水解,而不能催化蔗糖水解,这体现了酶的____________

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A.实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B.实验证明了细胞核是代谢的调控中心

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B. 两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同

C. 两个细胞中与b相关的可遗传变异类型相同

D. 形成右图中A与a位置关系的原因与左图一定相同

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实验材料:健康、生长状况相似的小白鼠若干、适宜浓度的胰岛素溶液、适宜浓度的胰高血糖素溶液、生理盐水、注射器等。

实验步骤:

(1)请将实验步骤补充完整。

①将健康、生长状况相似的小白鼠均分为ABC三组,检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。

②给AB组中的每只小白鼠注射适量适宜浓度的胰岛素溶液,给C组的每只小白鼠注射_________________________________。半小时后检测小白鼠的血糖浓度,并计算平均值。

③给AC组中的每只小白鼠注射一定量的生理盐水,____________________

__________________________________________________________

⑤对所得的数据进行统计分析。

(2)画出坐标曲线图并表示实验过程中三组小白鼠的血糖浓度变化过程____________(小白鼠生命活动对血糖的影响忽略不计)

(3)胰岛素能降低血糖浓度的原因之一是,抑制_________________________。高等动物体内的胰高血糖素由______________细胞分泌 ,胰高血糖素作用于肝细胞,可促进_________________________________

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