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3.牛、羊、马等草食动物摄食后,食物中的纤维素去向,说法正确的是(  )
A.草食动物消化系统发达,把茎秆磨碎后,直接吸收
B.草食动物可以产生纤维素酶,将纤维素水解后吸收
C.草食动物没有利用,直接随粪便排出体外
D.草食动物借助某些微生物分解纤维素后,吸收利用

分析 在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,增加了食物与消化液的接触面积,有利于食物的消化,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化.食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,人体不能直接吸收,必须在消化道内在各种消化液的参与下,分解为小分子的、简单的物质后人体才能吸收

解答 解:A、把茎秆磨碎后仍为生物大分子,不能直接吸收,A错误;
B、草食动物不能产生纤维素酶,B错误;
C、草食动物借助某些微生物分解纤维素形成葡萄糖后,被吸收利用,不能利用的食物残渣随粪便排出体外,C错误;
D、草食动物借助某些微生物分解纤维素形成葡萄糖后,被吸收利用,D正确.
故选:D.

点评 该题考查了食物消化和吸收的过程,解答需掌握消化就是使食物中的大分子的营养物质在消化液的参与下分解为小分子的营养物质的过程.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人群中白化病为常染体隐性病,其发病率为1/10000,现在有一表现正常,双亲表现也正常,但有一患病弟弟的女生,与一个表现正常,父亲家族无致病基因,母亲表现正常,但外祖母患病的男生,他们生出一个无病个体不含致病基因的几率是( )

A.1/12 B.6/11 C.1/2 D.9801/10000

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.伞藻是单细胞绿藻,其高度可达10cm.生物学上常用它来研究细胞的有关功能.下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图,请回答下列问题.

(1)嫁接实验的结果可以说明伞帽的形态可能由细胞核决定(或伞帽的形态与细胞核有关).
(2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验,还有必要再做核移植实验吗?有必要,说出你的理由:因为嫁接后的细胞中,假根中含有细胞质,故不能肯定伞帽的形态是否由细胞核决定.
(3)指出选择伞藻作为研究细胞有关功能的实验材料有什么好处(要求写一点):伞藻是大型单细胞 伞藻的伞帽形态差异明显 不同伞藻间容易嫁接(答出其中一点即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图为某家族患两种病的遗传系谱(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示),Ⅱ6不携带乙病基因.请回答:
(1)甲病属于隐性遗传病,致病基因在常染色体上;乙病属于隐性遗传病,致病基因在X染色体上.
(2)Ⅰ1、Ⅱ4和Ⅱ6的基因型分别是AAXbXb或AaXbXb、AaXBXb、AaXBY.
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,只患有甲病的概率是$\frac{7}{24}$,只患有乙病的概率是$\frac{1}{12}$,子女中同时患有两种病的概率是$\frac{1}{24}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟   需要6个月.图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,错误的是(  )
A.该种群10月份的出生率不可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.溶酶体有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.在分泌蛋白合成过程中,由内质网形成的囊泡直接转向细胞膜
C.高尔基体可以对蛋白质进行加工,分类和包装
D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同.现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响.回答下列问题:
(1)输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外.若该气体的排出出现障碍,则会引起细胞外液的pH下降.
(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用,细胞外液渗透压降低,尿量增加,从而使渗透压恢复到原来的水平.
(3)当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压会(填“会”或“不会”)发生变化.
(4)某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎.用药后得以康复.请回答问题:侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热.体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解增多,耗氧量增大;由于供氧不足,肌肉组织中乳酸含量增高,病人会感觉肌肉酸痛.
(5)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要载体蛋白的协助并消耗能量,小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的过程.
(6)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于葡萄糖浓度差(葡萄糖浓度差、ATP的分解).
(7)正常人体的血糖含量为80~120mg/dL,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加,该分泌物可促进机体内的肝糖原分解,使血糖含量维持在正常水平.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.
A.①假说-演绎法    ②假说-演绎法     ③类比推理
B.①假说-演绎法    ②类比推理         ③类比推理
C.①假说-演绎法    ②类比推理         ③假说-演绎法
D.①类比推理       ②假说-演绎法     ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲为细胞间信息传递的几种模式示意图,图乙是图甲局部结构的放大图.请据图回答:

(1)细胞3与靶细胞的信息传递通过(填“通过”或“不通过”)体液.
(2)兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图乙所示,a为突触小体,a完成的信号变化电信号---化学信号,兴奋在细胞3和细胞2间传递体现了细胞膜的功能有细胞间信息交流和控制物质进出.
(3)神经递质经图乙结构③接受并起作用后的去向是被酶分解失去活性或返回突触前膜重新利用.
(4)当我们取手指血化验时,针扎手指但我们并未缩手,说明结构①中的递质对突触后膜具有抑制作用,导致结构③阴(Cl-)离子通道打开,突触后膜电位变化是依然外正内负(或细胞内更负).
(5)结构③一般是下一个神经元的树突膜或细胞体膜膜,还可能是肌细胞膜或腺体膜.

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同步练习册答案