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小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达.下列相关叙述正确的是(  )
A、设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B、用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C、PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D、一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
考点:单克隆抗体的制备过程,基因工程的原理及技术,基因工程的应用
专题:
分析:PCR技术是利用DNA复制的原理扩增目的基因的方法,需要引物和热稳定性的DNA聚合酶.
解答: 解:A、设计扩增目的基因的引物时要考虑表达载体相关序列,从而保证目的基因能与表达载体相连接及正常表达,故A错误;
B、只要设计出目的基因的引物,接下来即可自动进行,而不必知道其全部序列,故B正确;
C、PCR技术需要特殊的耐高温的DNA聚合酶,从细胞内提取的DNA聚合酶不耐高温,故C错误;
D、根据目的基因的编码产物要选择特定合适的受体细胞,从而保证目的基因能表达出所序产物故D正确.
故选BD.
点评:本题主要考查基因工程中PCR技术等相关知识,意在考查了考生识记和理解所学知识的要点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图.图2是图1的局部放大图,1-5代表特定的结构或物质.图3是胰岛的示意图.图4是图3的局部放大,其中6-9代表不同的液体.请据图回答问题:
(1)刺激迷走神经,能促进胰腺的外分泌部分泌胰液,当神经冲动到达图2中的突触小体时,结构2将会释放
 
(物质)到突触间隙,与结构5上的
 
结合后,使得结构5所在的细胞分泌胰液.
(2)图3中能产生胰高血糖素的是
 
细胞,该激素能
 
,从而使血糖水平升高.当血糖水平过高时图4中B端与A端的液体相比,含量一定增加的有机物为
 
,毛细淋巴管壁细胞所处的内环境是
 
(填标号).
(3)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的
 
功能的下降有关,其根本原因与胰腺细胞内
 
的突变有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝,接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是(  )
A、浆细胞B、效应T细胞
C、B淋巴细胞D、T淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国的生态学家H.T.Odum曾对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,右表是调查结果.表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者.GP表示生物同化作用固定的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,NP表示生物体储存着的能量(NP=GP-R).下列叙述不正确的是(  )
单位:102KJ/m2/a
GP NP R
15.91 2.68 13.23
871.27 369.69 501.58
0.88 0.34 0.54
141.20 62.07 79.13
211.85 19.26 192.59
A、生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B、若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
C、④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
D、能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为11.3%

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科目:高中生物 来源: 题型:

温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的λ倍,下列分析正确的是(  )
A、第6年以前乌鸦种群数量呈S型增长
B、第5年和第7年的乌鸦种群数量相同
C、第3年的乌鸦种群增长速率最大
D、第3年的乌鸦种群数量最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
①若双亲都是白化病患者,一般不会生出正常孩子
②若两只杂合豚鼠交配,后代出现白豚鼠,原因是减数分裂时发生了基因重组
③若某基因中含1200个碱基,则该基因控制合成的多肽中氨基酸的个数肯定不是200个
④美国遗传学家摩尔根用灰身长翅果蝇与黑身残翅果蝇杂交,发现后代果蝇中灰身长翅和黑身残翅各占42%、灰身残翅与黑身长翅各占8%.原因是非等位基因在减数第一次分裂中发生了自由组合.
A、4项B、3项C、2项D、1项

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列四个生态系统中,绿色植物所固定的太阳能相等.如果物种甲是人类所需的资源,那么能提供甲最多的生态系统是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

“超级细菌”NDM-1有蔓延全球的趋势,感染者已达数百人,它含有一种被称为NDM-1的基因,对现有的绝大多数抗生素具有抗性.下列有关“超级细菌”的叙述正确的是(  )
A、超级细菌的产生可能是普通细菌基因突变所致
B、超级细菌不具有核膜和细胞器
C、染色体是超级细菌遗传物质的主要载体
D、可用纤维素酶和果胶酶除去该细菌的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是(  )
A、能够使人或动、植物患病
B、没有细胞核,仅有核酸
C、具有寄生性
D、由核酸和蛋白质装配进行增殖

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