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豌豆的高茎对矮茎显性,现有一株高茎豌豆,欲知基因组成,最简单的方法是(  )
A、将另一株纯合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度
B、将另一株杂合子的高茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度
C、将另一株纯合子的矮茎豌豆的花粉授给它,观察子代的茎杆高度
D、让它进行自花传粉,观察子代的茎杆高度
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答: 解:鉴别一株高茎豌豆的基因组成,可用测交法和自交法,豌豆是闭花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最简便.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,学会运用不同的方法进行鉴别,能扣住题干中关键词“最简单”选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的红眼(E)对白眼(e)为显性,其控制的基因位于X染色体上;灰翅(B)对黑翅(b)为显性,其控制的基因位于Ⅱ号染色体上.如图表示果蝇精原细胞(BbXEY)减数分裂过程,若细胞乙与一只黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,形成的受精卵发育成一只黑翅白眼雄果蝇,则细胞丙与该黑翅红眼雌果蝇产生的卵细胞结合,形成的受精卵发育成的果蝇的表现型为(  )
A、灰翅红眼雌果蝇
B、黑翅红眼雌果蝇
C、灰翅白眼雌果蝇
D、黑翅白眼雌果蝇

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为DNA分子结构示意图.对该图的描述正确的是(  )
A、②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架
B、⑤的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
C、当DNA复制时,⑨的形成需要DNA解旋酶
D、双链DNA分子两条链中
G+C
A+T
的比值相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在缺氧的条件下,植物根部无法通过主动运输吸收无机盐离子.
 
.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

向鱼鳔内注入30%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重.然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,结果如图所示.下列关于其重量变化的解释中,正确的是(  )
①在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内
②在进行实验的1h之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内
③在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡的状态
④在进行实验的1h后,鱼鳔重量不再增加,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡的状态.
A、①③B、②④C、②③D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.
回答问题:
(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是
 

(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的
 
(大、小),原因是
 
;A中的幼苗生长量比C中的
 
(大、小),原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,正确的是(  )
A、生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B、组成细胞的生物膜化学组成和基本结构完全相同
C、细胞内丰富的膜系统是细胞内化学反应高度有序的原因之一
D、细胞内的生物膜在结构上是连续的,在功能上是独立的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于生物体内物质或细胞结构的理解正确的是(  )
A、细胞间进行信息交流时一定依赖于细胞膜上的特异性受体
B、神经递质、甲状腺激素和纤维素酶发挥作用后都将失去活性
C、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜等共有的组成元素是C、H、O、N、P
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关植物生命活动的问题:
(1)如图为植物光合作用过程示意图.③过程进行的场所是
 

(2)在光合作用中,过程②能为过程③提供
 
(填物质).如果在其他条件都适宜的情况下,突然除去图中的X,则短时间内C5的含量变化是
 

(3)请写出光合作用的总反应式
 

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