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    下列实验过程中，细胞处于生活状态的有 （　　）
    ①探究酵母菌细胞呼吸的方式
    ②观察根尖细胞的有丝分裂
    ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
    ④观察DNA和RNA在细胞中的分布
    ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
    ⑥绿叶中色素的提取和分离
    A、①②④B、①③⑤
    C、②④⑤D、②④⑥
    考点：探究酵母菌的呼吸方式,DNA、RNA在细胞中的分布实验,光合作用的发现史,叶绿体色素的提取和分离实验,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：根据题干分析，②需要盐酸和酒精混合液解离，解离时盐酸会杀死细胞；④需要用盐酸进行水解，导致细胞死亡；⑥叶绿体色素的提取和分离需要研磨，使细胞死亡；①③⑤都是细胞处于生活状态才能进行的反应．
    解答： 解：①探究酵母菌细胞呼吸的方式，有氧进行有氧呼吸，无氧进行无氧呼吸，细胞细必须保持活性，①正确；   
    ②观察根尖细胞的有丝分裂时，需要解离，使得细胞死亡，②错误；
    ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所是叶绿体，必需保持活性，③正确；            
    ④观察DNA和RNA在细胞中的分布时，加入8%的盐酸进行水解，使得细胞失去活性，⑤错误；
    ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验中，原生质层必须保持选择透过性，⑤正确；
    ⑥绿叶中色素的提取和分离，需要研磨，细胞死亡，⑥错误．
    故选：B．
    点评：本题考查细胞处于生活状态的实验，综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是（　　）
    A、糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质
    B、枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
    C、脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分
    D、脂质分子中H的含量多于糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因突变和基因重组的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因突变和基因重组均可产生新的基因型
    B、基因重组可发生在初级精（卵）母细胞形成次级精（卵）母细胞过程中
    C、基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中
    D、基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因是（　　）
    A、基因中的碱基对发生替换
    B、基因中增添或缺少某个碱基对
    C、基因中增添一小段
    D、基因中缺失一小段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有氧呼吸中CO2产生于（　　）
    A、[H]和O2结合成H2O时
    B、丙酮酸和H2O被彻底分解时
    C、葡萄糖最初被分解时
    D、生成ATP时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图．请据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A、光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用  强度差异的原因是CO2浓度不同
    B、光照强度为 b 时，造成曲线 I和Ⅱ光合作用  强度差异的原因是温度的不同
    C、光照强度为a～b，曲线 I、Ⅱ光合作用强度随 光照强度升高而升高
    D、光照强度为a～c，曲线 I、Ⅲ光合作用强度   随光照强度升高而升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞也可用于观察细胞有丝分裂
    B、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验不需要水浴
    C、探究酵母菌呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2产生情况
    D、孟德尔运用假说演绎法证明了“基因在染色体上”这一假说

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，进行了一系列实验操作，请分析回答：

    （1）实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种计数方法相当于种群密度调查中的
     
    法．
    （2）甲同学进行了如下操作．其中操作正确的有
     
    （填下列操作的序号）．
    ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养
    ②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液
    ③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片
    ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
    ⑤将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数
    （3）16×25型的血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，有以双线为界的中方格16个，每中方格又分成25个小方格．图1表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有
     
    个．如果计数的中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为
     
    个．
    （4）乙同学使用血球计数板计数时，如果观察到视野中有气泡，应
     
    ．
    （5）丙同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃．为了确定培养酵母的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某哺乳动物棒状尾（A）对正常尾（a）为显性，直毛（B）对卷毛（b）为显性，黄色毛（Y）对白色毛（y）为显性．但是雌性个体无论基因型如何，均表现为白色毛．三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律．请回答：
    （1）如果想依据子代的表现型判断出性别，下列各杂交组合中，能满足要求的是
     
    ．
    ①aayy×AAYY     ②AAYy×aayy      ③AaYY×aaYy    ④AAYy×aaYy
    （2）如果一只黄色个体与一只白色个体交配，生出一只白色雄性个体，则父本、母本、子代个体的基因型分别是
     
    ．
    （3）如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交，F1表现型雄性
    3
    8
    黄色．棒状、
    1
    8
    黄色正常、
    3
    8
    白色棒状、
    1
    8
    白色正常；雌性
    3
    4
    白色棒状、
    1
    4
    白色正常．则两个亲本的基因型组合为
     
    （表明亲本的雌雄）．
    （4）现有足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体（纯合、杂合都有），要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体，请简要写出步骤：第一步：
     
    ；第二步：
     
    ．
    （5）如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变，而蛋白质中的氨基酸序列并未改变，其可能的原因是：
    ①
     
    ，②
     
    ．
    （6）基因对性状的控制是通过两个途径实现的：一是
     
    ，二是
     
    ．

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