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    右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：

    (1)该方案能达到预期效果吗？ ______，原因是____________________________
    (2)图中②为___________过程，常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。
    (3)图中③进行细胞培养，目的是____________________________________。
    (4)图中④的细胞培养，能获得大量的____________ 细胞，便于大规模培养。
    (5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。
    (6)该方案的目的是_________________________。

    （1）不能；小鼠没有注射抗原，不能从小鼠体内获得产生特异性抗体的单一B淋巴细胞
    （2）细胞融合，灭活的仙台病毒；即能产生特异性抗体又能无限增殖
    （3）挑选出能产生特异性抗体的细胞群
    （4）杂交瘤细胞（5）培养液 小鼠腹水中
    （6）制备单克隆抗体

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：

     (1)该方案能达到预期效果吗？ ______，原因是____________________________

     (2)图中②为___________过程，常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。

     (3)图中③进行细胞培养，目的是____________________________________。

     (4)图中④的细胞培养，能获得大量的____________ 细胞，便于大规模培养。

     (5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。

     (6)该方案的目的是_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2009—2010学年福建省永安三中下学期高二生物第一次月考（生物）试卷 题型：综合题

    （10分）右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计 的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：

    ⑴该方案能达到预期效果吗？________，原因是______
    _________________________________________________。
    ⑵图中②为__________过程，常用______________诱导剂。该细胞继承了_____________________。
    ⑶图中③进行细胞培养，目的是______________________         _________________________
    ⑷图中④的细胞培养，能获得_________________ 细胞，便于大规模培养。
    ⑸破伤风杆菌的抗体最终可从____________________和_______________________________中提取。
    ⑹该方案的目的是_______________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：

    (1)该方案不能达到预期效果原因是：                                  。

    (2)图中②为              过程，常用                  作为诱导剂。

    (3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养，目的是                                 。

     (4)图中④过程，能获得足够数量的杂交瘤细胞，便于大规模培养，该细胞既具有骨髓瘤细胞的               特点，又具备淋巴细胞的              特点，由该细胞产生的抗体称为                    。该抗体与常规抗体相比，具有                  特点。

     (5)破伤风杆菌的抗体最终可从                 和                 中提取。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省庄河六高高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答。

    （一）（8分）科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如图所示。

     

    (1) 细菌的基因之所以能“嫁接”到棉花细胞内，原因是                                             。

    (2) 上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用了______________                     法，这种导入方法较经济、有效。原因是T-DNA的             特点。[Bt毒蛋白基因转入普通棉株的细胞内，并成功表达的过程在基因工程中称为      ；能成功表达的原因是                。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是                 ，还需要通过检测才能知道，检测采用的方法是                            。该方法依据的原理是                    .

    （二）．（5分）右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答：

    (1)  该方案并不能达到预期效果，请你给予补充纠正                                  。

      (2) 图中②为            过程，

    目的是使得到的细胞具有                       __特性。

    (3)图中③表示用特定的选择性培养基进行细胞培养，

    目的是                  。

      (4)破伤风杆菌抗体最终可从             中提取。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届安徽省高二下学期第一次月考物理试卷 题型：综合题

    右图是某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：

     (1)该方案能达到预期效果吗？ ______，原因是____________________________

     (2)图中②为___________过程，常用___________诱导剂。该细胞特点__________________________________________。

     (3)图中③进行细胞培养，目的是____________________________________。

     (4)图中④的细胞培养，能获得大量的____________ 细胞，便于大规模培养。

     (5)破伤风杆菌的抗体最终可从_______________和____________中提取。

     (6)该方案的目的是_________________________。

     

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