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在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述不正确的是(  )
A、当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱
B、寒冷时,可促进下丘脑合成和分泌促甲状腺激素
C、下丘脑分泌的激素增加时,该激素刺激垂体分泌某种激素也会增加
D、甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:在神经系统的作用下,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素可以促进细胞代谢.使机体产热增加.当血液中甲状腺激素过多时,会通过反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,反之,会促进下丘脑和垂体的分泌.
解答: 解:A、当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,A正确;
B、寒冷时,在神经调节和相关激素的作用下可促进下丘脑合成和分泌促甲状腺激素释放激素,B错误;
C、下丘脑分泌的促激素释放激素增加时,该激素刺激垂体分泌某种激素也会增加,C正确;
D、甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查激素的分级调节和反馈调节,意在强化学生对激素调节的理解和运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述错误的是(  )
A、酶提供了反应过程所必需的活化能
B、唾液淀粉酶的基本组成单位是氨基酸
C、同一种酶可以存在于不同的活细胞中
D、脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂呈紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤,为制备抗HPV病毒的疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与运载体连接,导入受体细胞,受体细胞将目的基因转录和翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分.研究机构为评估这种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种.一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表.
组别接种物总人数癌前病变人数
A
(接种前未检出HPV DNA)
A1对照剂786383
A2疫苗78484
B
(接种前检出HPV DNA)
B1对照剂1125126
B2疫苗1121125
(1)人体接种该疫苗后,
 
作为抗原刺激机体产生特异性抗体,当HPV侵入机体后,
 
会迅速增殖、分化,并产生大量抗体.这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV
 
,所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组.
(2)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于
 
组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一.
(3)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗不能明显诱导
 
免疫清除体内HPV.
(4)有些未接种该疫苗的人感染HPV病毒后没有诱发宫颈癌,原因可能是该人体的免疫系统启动迅速,能及时裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的HPV病毒,请用文字和箭头描述此免疫过程.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
 

(2)一只蝉在生命系统的结构层次中属于
 

(3)图中属于原核生物的是
 
,属于自养生物的是
 
,不含有染色体的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图能向光弯曲生长的是(  )
A、
B、
C、
D、

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乙酰胆碱与突触后膜上的相应受体AChR结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下.下列叙述正确的是(  )
A、物质a作为抗原能激活T细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞
B、抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C、物质a引发的上述免疫过程属于细胞免疫
D、患者体内乙酰胆碱与突触后膜上AChR的特异性结合减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图的说法中不正确的是(  )
A、a→b表示间期DNA复制
B、c→d可表示着丝点一分为二,姐妹染色单体分离
C、如表示有丝分裂全过程,则b→c表示前、中、后期
D、若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在b→c段某一时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一个氨基酸分子的结构中有两个羧基,那么这两个羧基分别位于(  )
A、碳原子上和氨基上
B、碳原子上和R基上
C、氨基上和R基上
D、都位于 R基上

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B、由于分化,在生物体内细胞的全能性不能表达
C、与受精卵一样,卵细胞属于未分化的细胞,分裂能力强
D、在一定条件下,离体培养的植物细胞能表现出全能性

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