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    18．下列属于染色体变异的是（　　）
    A．花药离体培养后长成的植株
    B．染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换
    C．非同源染色体的自由组合
    D．四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换

    分析 染色体变异包括染色体结构变异和数目变异：
    （1）染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒装或移位等改变；
    （2）染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．

    解答 解：A、花药离体培养后长成的植株是单倍体，属于染色体数目的变异，A正确；
    B、染色体上DNA碱基对的增添、缺失和替换属于基因突变，B错误；
    C、减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合属于基因重组，C错误；
    D、四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于基因重组，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生理解基因突变、基因重组和染色体变异的类型，尤其注意同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组，非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验．
    （1）森林生态系统中的各种生物称为（生物）群落．从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于分解者，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了物质循环（答物质循环和能量流动也得分）．
    （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验．每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表．
    单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g﹒d））
    不同处理蒙古栎杨红松白桦
    未分解叶2.445.944.797.30
    半分解叶7.209.428.715.23
    ①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响（或无关变量对实验结果的影响）．为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行灭菌 处理． 
    ②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于（或“大于”）未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对杨半分解叶最为喜好．由此说明叶片种类和分解（腐解）程度是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素．
    （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加蚯蚓的数量，增加整个生态系统的（抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．假如水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗瘟病（R）对易染病（r）为显性．现有一高秆抗瘟病的亲本水稻和矮秆易染病的亲本水稻杂交，产生的F1再进行测交，结果如图所示两对基因独立遗传）．由图可知F1的基因型为（　　）
    A．DdRr和ddRrB．DdRr和ddRrC．DdRr和DdrrD．ddRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．“没有买卖，就没有杀害﹗”野生东北虎保护受到社会广泛关注．在我国，东北虎的致危因素主要有是非法猎杀、栖息地的丧失与破坏、猎物的缺少等．根据图1和图2回答相关问题：

    （1）图1所示的食物网中共有4条食物链，其中初级消费者是野猪、鹿、兔
    （2）东北虎位于食物链的顶端，其领域里必须要有足够多的猎物才能维持其生存和繁衍，因为能量流动具有单向流动、逐级递减特点．
    （3）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累．因此，通常生物所在的营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大．
    （4）图2是能量流经东北虎种群的示意图，其中A表示东北虎的摄入量，B表示东北虎的同化量．那么，D、E依次表示东北虎的呼吸作用散失的能量、流向分解者的能量．
    （5）东北地区保存有大面积森林，改善栖息环境，以提高K值（或环境容纳量），野生东北虎种群恢复仍有希望．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．关于如图所示的生理过程的说法，正确的是（　　）
    A．该图所示的生物细胞无真正的细胞核
    B．mRNA上的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C．该图表示的是DNA复制和转录
    D．该图所示的生理过程还需要解旋酶、DNA酶等相关的酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    3．在细胞减数分裂过程中会出现下列哪些现象（　　）
    A．同源染色体配对B．DNA复制
    C．同源染色体间交换D．基因发生变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于植物杂交育种方案中，所用研究方法不能直接达到其研究目标的是（　　）
    研究方法研究目标
    A正交与反交是否为核基因
    B具相对性状的个体杂交显隐性判断
    C显性雌性与隐性雄性个体杂交是否伴X遗传
    D测交是否纯合子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答下列有关光合作用的问题．

    （1）如图1中甲场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质a可能是ATP或者NADPH，物质c转变为（CH2O）需经历固定、还原两个过程．
    （2）图示反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是A、B、D
    A．物质a                B．物质b             C．三碳化合物
    D．五碳化合物           E．ADP+Pi           F．（CH2O）
    （3）如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到如表实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．装置中水草的呼吸速率是Aμmol O2•h-1，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
    A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
    光强
    （μmol．m-2．s-1）    		右侧刻度变化
    （格/h）
    02
    506
    10012
    15018
    20018
    （4）从表中数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，对应的光强是D．
    A.100μmol•m-2•s-1                 B.150μmol•m-2•s-1
    C.200μmol•m-2•s-1                 D．无法精确确定
    （5）为了实验数据更为精确，在实验实施中应如何设置对照组来校正物理等因素引起的误差？将装置中的水草改为同质量的消毒过的死亡水草，在其他条件不变的情况下，置于各对应光强下，记录数据变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于绿叶中光合色素的提取和分离的叙述，不正确的是（　　）
    A．用无水乙醇提取到的各种色素的含量不同
    B．色素在层析液中的溶解度不同，导致色素带的位置不同
    C．研磨绿叶时不加CaCO3，则滤纸条上四条色素带变窄的比例相同
    D．只画一次滤液细线会导致滤纸条上四条色素带的宽度变窄

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