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已知某小麦的基因型是AABBCC,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦,其中基因型为AABBCC的个体约占       (   )

A.n/4 B.n/8 C.0 D.n/16

C

解析试题分析:花药进行离体培养获得的个体都是单倍体,由于没有用秋水仙素处理,因此不能得到染色体数目加倍的植株,故C正确。
考点:本题主要考查单倍体育种的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是:( )

A.蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关。
B.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质。
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体。抗体与受体都具有专一性。
D.蛋白质空间结构的改变,不会影响其生物活性。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因工程能够定向改变生物的某些性状,目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是

A.无子西瓜B.四倍体葡萄C.试管婴儿D.转基因抗虫棉

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某男性色盲,下列细胞中可能不存在色盲基因的是

A.小肠绒毛上皮细胞 B.精原细胞
C.初级精母细胞 D.次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

选用豌豆做遗传实验材料,是孟德尔获得成功的重要原因之一,这是因为豌豆是
①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花授粉植物④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉 ⑥单性花,容易操作

A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常双亲产下一头矮生雄性牛犊,以下解释不可能的是(   )

A.雄犊营养不良 B.双亲都是矮生基因的携带
C.发生了基因突变 D.雄犊携带了X染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关DNA复制过程的叙述中,正确的顺序是     (    )
①互补碱基对之间氢键断裂       
②互补碱基对之间氢键合成
③DNA分子在解旋酶的作用下解旋  
④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对
⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构

A.①③④②⑤B.③①⑤④②C.①④②⑤③D.③①④②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面对生物细胞中常见大分子物质的叙述不合理的是(   )
A.信使RNA上相邻的三个碱基就是一个密码子
B.在同一生物体内的不同细胞中,DNA分子结构相同,而含有的蛋白质种类可以不同
C.肺炎双球菌转化实验可说明,高温灭活的有荚膜的DNA分子结构未受破坏
D.人类是否患白化病,是由A、A这对等位基因控制着,A与A的本质区别是两者的碱基排序的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物技术实践的叙述中,不正确的是(  )

A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维索酶、脂肪酶、淀粉酶和碱性蛋白酶等
B.与斐林试剂相比,用尿糖试纸检测尿液中的葡萄糖,特异性更强、灵敏度更高
C.植物组织培养过程,不需要灭菌,不需要在培养基中加入激素
D.腐乳制作过程中,添加料酒、香辛料和盐,均可以抑制杂菌的生长

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