下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的 |
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程 |
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 |
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有人做了如下实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中,加入少量蔗糖作为能源,同时设置了空白对照组。他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受的抑制也越强。下列推断不正确的是 ( )
A.此人设置的空白对照组是等量根尖放在等量蔗糖且不含生长素的培养液中 |
B.本实验的自变量是生长素浓度,因变量是乙烯浓度和根尖生长情况 |
C.生长素和乙烯属于植物激素,对植物生长的作用往往具有两重性 |
D.根据实验结果,高浓度生长素诱导根细胞合成并分泌乙烯 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响,数据见图,据图分析可以得出的初步结论是
A.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响 |
B.干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响 |
C.随着干旱时间延长,玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多 |
D.随着干旱时间延长,玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是
A.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩 |
B.若没有外力干扰,甲地可重现森林 |
C.甲地和乙地的演替类型相同 |
D.甲、乙两地随时间延长生物多样性逐渐增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于内环境的说法,正确的是( )
A.肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境 |
B.任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换 |
C.人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质 |
D.口服药物进入胃就进入了内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图为植物细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是( )
A.该图不够完整,缺少细胞核等结构 | B.图中c指细胞膜,e指细胞质 |
C.图中b成分为纤维素和果胶 | D.图中h释放的CO2可以供g利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 |
B.膜蛋白在膜中不可以移动,而磷脂分子可以 |
C.需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行 |
D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 ( )
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 |
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 |
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 |
D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 |
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