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14.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,某人感染HIV后,体内先后发生一系列生理变化.请分析回答相关问题:
(1)感染HIV初期,患者会表现出口渴,发热等症状,原因可能是HIV一方面刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使其产生兴奋并传递到大脑皮层使人产生渴觉;另一方面引起下丘脑释放促甲状腺激素释放激素,最终引起人体产热增加.
(2)感染一段时间后,HIV的浓度先升高后下降,原因是患者体内B细胞受抗原刺激后增殖分化为浆细胞,产生了囊膜蛋白(Gp120,Gp41)等多种抗体,将大部分HIV消灭.一般情况下,B细胞所受抗原刺激来自两个方面,大多数抗原经吞噬细胞等的摄取和处理后,被传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,然后作用于 B细胞;少数抗原直接刺激B细胞.
(3)人体免疫系统有监控、清除癌细胞的功能.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤.

分析 1、体液免疫和细胞免疫的具体过程:

2、免疫系统的功能:防卫、监控和清除.

解答 解:(1)出现口渴症状是因为HIV刺激位于下丘脑的渗透压感受器,使其产生兴奋并传递到大脑皮层使人产生渴觉;出现发热症状的原因是甲状腺激素分泌增多,促进新陈代谢,增加产热,而甲状腺激素的分泌过程为:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节.
(2)B细胞所受抗原刺激来自两个方面,大多数抗原经吞噬细胞等的摄取和处理后,被传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子,然后作用于B细胞;少数抗原直接刺激B细胞.
(3)人体免疫系统有监控、清除癌细胞的功能.艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易发生恶性肿瘤.
故答案为:
(1)渗透压感受器       促甲状腺激素释放激素
(2)刺激T细胞产生淋巴因子   直接刺激
(3)监控、清除

点评 本题考查免疫调节的相关知识,要求考生识记甲状腺激素的调节过程;识记体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记免疫系统的功能,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

丙氨酸的R基为﹣CH3,赖氨酸的R基为﹣C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为( )

A.9、21、4、3 B.9、19、3、3

C.9、19、4、3 D.9、19、3、2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.波斯猫的立耳(A)对折耳(a)显性,短毛(B)对长毛(b)显性,两对基因独立遗传.育种工作者利用纯种立耳长毛猫与纯种折耳短毛猫杂交获得Fl,Fl个体相互交配获得大量F2个体.下列分析正确的是(  )
A.F2中出现折耳猫是因为基因自由组合的结果
B.F2的立耳短毛猫中纯种约占$\frac{1}{16}$
C.F2中出现aaBb的概率是$\frac{3}{16}$
D.鉴定F2中的立耳长毛猫是否为纯种,应用测交

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.①是主要由DNA和蛋白质组成,在分裂期会螺旋化
B.②与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
C.核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核
D.核孔对物质的运输具有选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中错误的是(  )
A.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离
B.32P进行试验时,离心管的上清液中也能测到放射性的原因可能是实验时间过长
C.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的$\frac{1}{{2}^{n-1}}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.埃博拉病毒(EBO)虽纤维状,EBO衣壳外有包膜,包膜上有5种蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白),其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别.请回答下列问题:
(1)基因疫苗指的是DNA疫苗,要获得编码GP蛋白抗原的基因疫苗,首先要提取出病原体的RNA,并将RNA逆转录合成DNA.要大量获得表达特异抗原的基因,可采用PCR技术进行扩增.
(2)以GP蛋白作为疫苗比利用毒性减弱的埃博拉病毒作疫苗更安全,其原因是GP蛋白自身没有感染能力.为了从牛分泌的乳汁中生产GP蛋白,在基因导入牛受体细胞前,基因的首段必须含有使其仅能在牛的乳腺细胞中特异性表达的(乳腺蛋白基因的)启动子,才能驱动转录过程.
(3)为了提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的囊胚或桑椹胚进行操作.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割.转基因牛是否培育成功,可以通过抗原-抗体杂交技术从分子水平进行检测.
(4)科研人员利用经EBO免疫后小鼠的B淋巴细胞与鼠的瘤细胞进行融合成杂交瘤细胞,培养后可以获得纯净的单一品种抗体,其特点是特异性强、灵敏度高、并可能大量制备,可以用此抗体与药物制成“生物导弹”,抗击EBO.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.科学家将绿色荧光蛋白(GFP)基因转入小鼠胚胎干细胞(ES)内,GFP基因若表达就会使细胞带有绿色荧光,继而利用带有绿色荧光的ES细胞培育出嵌合型的小鼠用于科学研究,流程如图所示.请回答:

(1)在步骤①中构建基因表达载体时,需要在GFP基因的首端加入启动子,有了它才能驱动GFP基因转录出mRNA,最终获得GFP.
(2)步骤②的受体细胞是小鼠ES细胞,ES细胞一般从囊胚的内细胞团中分离得到.对其进行的初次培养称为原代培养,在培养ES细胞时,细胞充满培养皿底部后停止分裂,这种现象称为接触抑制.
(3)图中重组囊胚在步骤⑤之前要先检测是否有绿色荧光细胞,再通过胚胎移植技术移入代孕母鼠子宫内继续发育.
(4)该小鼠诞生过程中涉及到的现代生物技术主要有:基因工程技术、动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植.(至少答出3项)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.医学研究发现,番茄红素具有一定的抗癌效果,其合成、转化途径如图一所示.由于普通番茄合成的番茄红素易发生转化,科学家设计了一种重组DNA(质粒三)能表达出双链RNA(发卡),番茄细胞可以识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解,提高了果实中番茄红素的含量(图二).请分析回答下列问题:

(1)表达出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的番茄红素环化酶基因,由于“发卡”阻止了其在细胞内的翻译(填“转录”或“翻译”)过程,所以提高了果实中番茄红素的含量.
(2)为保证第二个目的基因片段反向连接,处理已开环质粒所用的两种限制酶是Ecl和BamHⅠ.
(3)科学家发现,培育成功的转基因番茄植株对光能的利用能力有所下降,据图一推测可能的原因是胡萝卜素、叶黄素合成受阻,光反应被抑制为解决此问题,可以按照乳腺生物反应器的原理,在此表达出“发卡”的DNA片段前面加入只在果实中发挥作用的启动子.
(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团.对已开环的质粒二两端去磷酸化的主要作用是阻止其自身成环(自身环化),该DNA分子仍可以和目的基因连接,形成缺少2个磷酸二酯键的重组质粒,随后在细胞中被修复.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.研究发现某遗传性严重肥胖受两对常染色体上的基因A、a和B、b基因共同控制,其作用机理如图所示.

请回答下列问题:
(1)A基因上碱基排列顺序决定阿黑皮素原氨基酸排列顺序的过程称为基因的表达,该过程之所以能够顺利进行,得益于整个过程严格遵循碱基互补配对原则.
(2)只考虑上述两对等位基因,人群中遗传性严重肥胖纯合子的基因型是aabb、aaBB和AABB.一个表现性正常的男性(纯合子)与一个既不能合成促黑色素细胞激素,也不能合成黑皮素4受体的女性(杂合子)婚配,则生育体重正常男孩的概率为$\frac{1}{4}$.
(3)最近发现与遗传性严重肥胖密切相关的基因e,ee的个体缺乏催化暗黑皮素原转变成促黑素细胞激素的酶.综合考虑三队等位基因的作用,能通过注射促黑素细胞激素激素进行治疗的遗传性严重肥胖个体的基因型共有5种.

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