练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．下列关于生物体中物质组成及其变化的叙述中正确的是（　　）
    A．维生素D属于磷脂B．构成抗体的基本单位是核苷酸
    C．载体属于蛋白质，不能运动D．合成胰岛素时产生水

    分析 常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇．固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D．

    解答 解：A、维生素D属于固醇，A错误；
    B、抗体的本质是蛋白质，基本单位是氨基酸，B错误；
    C、载体属于蛋白质，能运动，C错误；
    D、胰岛素本质是蛋白质，合成胰岛素时发生脱水缩合，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞中化合物，考查学生识记基础知识能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率．请回答下列问题：
    （1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入突触间隙，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为内正外负，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．
    （2）现有患者经检测发现，体内抗乙酰胆碱受体的抗体浓度水平异常增高．已知，这种抗体作用于乙酰胆碱受体后，可使受体退化并阻碍其再生．则该患者可能出现的症状是骨骼肌松弛（骨骼肌痉挛/骨骼肌松弛）．
    （3）为了探究乙酰胆碱作用于上述两种肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行下面实验．
    实验步骤：
    ①利用骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体做抗原，制备相应的抗体；
    ②利用抗体与抗原特异性结合特点，将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
    ③一段时间后，用乙酰胆碱分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况．
    预期实验结果及结论：
    若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞收缩频率降低，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某激素调节作用的机理图．请分析回答：

    （1）由图甲可知，该激素进入细胞后与受体结合，使细胞发生一系列的代谢反应．一方面会导致血糖升高（填升高或降低）；另一方面使分泌抗体的浆（或效应B）细胞的生成受抑制，从而抑制体液免疫的功能．
    （2）甲状腺激素在人体中分泌的调节如图乙所示．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，从而促进甲状腺释放甲状腺激素．缺碘时图2所示的负反馈调节机制会导致下丘脑和垂体激素的分泌量增加，引起甲状腺肿大．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为某动物体细胞示意图，数字及字母分别表示染色体及其上的基因，据图回答：
    （1）该细胞中有4条染色体，该细胞进行有丝分裂时，其后期有8 条染色体，该细胞形成的精原细胞中有4条染色体．
    （2）图中染色体3与染色体4  （填数字）是一对同源染色体；基因A与基因B或b 可以进行自由组合．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．课本基础知识填空
    （1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境．
    （2）免疫活性物质主要有抗体、淋巴因子、溶菌酶等．
    （3）种群最基本的数量特征是种群密度．
    （4）丰富度是指群落中生物种类的多少．
    （5）生态系统的稳定性是指具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力．
    （6）保护生物多样性的措施可以概括为就地保护和易地保护．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是（　　）
    A．脂肪B．磷脂C．固醇D．糖蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是一个细胞的亚显微结构模式图．根据图回答下列问题（在横线上写出细胞或结构的名称，在括号内写标号）：
    （1）该图是动物细胞的结构模式图．
    （2）与烟草叶肉细胞相比，它特有的结构是[⑤]中心体．
    （3）细胞中具有双层膜结构的有③⑥．（用图中标号答）
    （4）如果此细胞为唾液腺细胞，则与唾液淀粉酶的分泌有关的细胞器是④②⑥（用图中标号答）
    （5）若⑥内的氧分压为A，二氧化碳分压为B，该细胞外的氧分压为a、二氧化碳分压为b．则它们的大小关系是A小于a，B大于b．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，不属于细胞免疫过程的是（　　）
    A．效应B细胞分泌抗体B．产生效应细胞毒性T细胞
    C．消灭被感染的体细胞D．对抗移植器官的异体细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是人体感染H1N1病毒后，神经-体液-免疫调节网络共同清除病毒的过程．请回答有关的问题．
    （1）当人感染H1N1病毒时，往往会发烧，原因是病毒产生的毒素或人体免疫器官细胞产生的免疫因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢，通过一系列调节过程使①处有关内分泌腺分泌的甲状腺激素激素增加，促进代谢，从而使产热增加；体温升高后，浆细胞内合成的抗体增加，从而增强免疫效应．
    （2）感冒发烧时应多喝水，多喝水后血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的渗透压感受器，通过调节，垂体释放抗利尿激素 减少，使肾脏对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出外．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案