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下列关于生物体内ATP的描述中,全部错误的一组是(  )
①ATP是生物体生命活动的唯一能源物质  
②ATP中的能量可以转变为光能、化学能  
③ATP中的能量可以转变为热能  
④ATP中的能量可以来源于热能  
⑤ATP中的A代表腺苷,也就是腺嘌呤  
⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸.
A、①④⑤B、②③⑥
C、④⑤⑥D、①②③
考点:ATP在生命活动中的作用和意义,ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸,ATP中的能量可用于各种生命活动,可以转变为光能、化学能等,但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用,ATP中的A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖合成的.
解答: 解:①ATP是生物体生命活动的直接能源物质,并非唯一能源物质,例如CTP等,①错误.
②ATP中的能量可以转变为光能、化学能,供各种生命活动,②正确.
③ATP中的能量可以转变为热能,③正确.
④呼吸作用释放的能量一部分以热能形式散失,一部分用来形成ATP,ATP中的能量不能来源于热能,④错误.
⑤ATP中的A代表腺苷,是腺嘌呤和核糖合成的,⑤错误.
⑥动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用,高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、细胞呼吸,⑥正确.
故答案为:A.
点评:本题考查了ATP在生命活动中的作用,解答本题的关键是掌握ATP是直接的能源物质.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

镉是重金属污染物之一.某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,实验结果见表(说明:气孔导度表示气孔张开的程度).请回答问题:
镉浓度(mg?L-1 气孔导度(mmolCO2?m-2?s-1 胞间CO2浓度(μL?L-1 叶绿素含量(SPAR仪读数) 净光合速率(μmolCO2?m-2?s-1
0 154.75 256.50 55.2 11.05
0.01 133.50 264.50 53.9 9.07
X 141.50 236.75 49.5 12.02
1 121.00 277.00 37.6 8.37
10 93.75 355.00 33.5 3.52
(1)叶绿素分布在叶绿体的
 
上,其参与的光反应为暗反应提供
 

(2)据表分析,X应为
 
,理由是
 
;高剂量(≥1mg?L-1)镉会使气孔导度下降,胞间CO2浓度却增大,其主要原因是
 
.高剂量镉会导致净光台速率
 
,主要原因是
 

(3)分析数据,可得出的结论是
 

(4)土壤中的镉被小白荣吸收后,通过
 
在人体内富集,危害人体健康.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中,正确的是(  )
A、淀粉:碘液,紫色
B、还原糖:斐林试剂,砖红色
C、脂肪:苏丹Ⅲ染液,红色
D、蛋白质:双缩脲试剂,蓝绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的组成成分、结构及其功能的叙述,正确的是(  )
A、胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色
B、DNA分子的一条链上相邻脱氧核苷酸间碱基与碱基的连接经过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖
C、植物的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
D、糖被与细胞的保护、润滑、识别、免疫和自由扩散等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是(  )
A、核糖核酸是染色体的主要成分之一
B、胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
C、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
D、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目和排序等有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物进行光合作用时,光能的吸收发生在叶绿体的(  )
A、内膜上B、基质中
C、类囊体的薄膜上D、外膜上

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科目:高中生物 来源: 题型:

2013年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞内部囊泡运输相关机制的三位科学家.下列有关囊泡的叙述,不正确的是(  )
A、囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网
C、内质网加工的消化酶借助囊泡运输到高尔基体
D、胰岛素的外排需要囊泡的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关糖类物质的叙述,正确的是(  )
A、淀粉的元素组成是C、H、O、N
B、1分子蔗糖水解能产生2分子葡萄糖
C、核糖是含有5个碳原子的单糖
D、葡萄糖是植物细胞中的重要储能物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图所示生理过程的说法,正确的是(  )
A、能发生图示生理过程的细胞有成形的细胞核
B、mRNA上的密码子在tRNA上不都能找到对应的反密码子
C、需要氨基酸和游离的核糖核苷酸参与
D、所需能量由细胞质基质和线粒体共同提供

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