A. | 环境条件保持稳定,种群基因频率就不会改变 | |
B. | 自然选择通过作用于生物的表现型来发挥作用 | |
C. | 生物的变异和自然选择均是不定向的 | |
D. | 生物进化的实质就是新物种的形成 |
分析 1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
2、基因频率是指在种群基因库中,某基因占所有等位基因的比例.引起基因频率变化的因素有突变和基因重组、自然选择、迁入和迁出、遗传漂变等,其中自然选择使种群基因频率发生定向改变.
解答 解:A、影响基因频率改变的因素有不随机交配、自然选择、遗传漂变和迁移等,因此环境条件稳定所时,种群基因频率也会发生改变,A错误;
B、自然选择是通过作用于个体的表现型而影响种群基因频率,使种群基因频率发生定向改变,B正确;
C、生物的变异是不定向的,但自然选择是定向的,C错误;
D、生物进化的实质是种群的基因频率发生改变,D错误.
故选:B.
点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病作为调查对象 | |
B. | 计算某遗传病的发病率,应在患者的家系中进行调査 | |
C. | 为保证调查的群体足够大,小组调查的数据应在班级和年段汇总 | |
D. | 某种遗传病的发病率=(患者人数/被调查群体中的正常人数)×l00% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度 | |
B. | B点条件下伊乐藻能进行光合作用 | |
C. | 若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动 | |
D. | 该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常人体神经细胞中,①〜⑤过程都存在 | |
B. | 图甲可以看出该类生物边转录边翻译 | |
C. | 图乙中的②③可表示图甲所示过程 | |
D. | 图乙中过程①②③④⑤中碱基互补配对的方式有不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A.浆细胞 B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞 D效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体激素的叙述,错误的是( )
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省等校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。相关叙述正确的是( )
A.甲能产生ATP
B.乙可能存在于原核细胞中
C.丙与蛋白质的加工有关
D.通过纸层析法可分离出该植物细胞的三种细胞器
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