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    如图是特异性免疫形成过程示意图，据图回答下列问题

    （1）图中（字母） 属于非特异性免疫，[a]过程实现的条件是 ．

    （2）同时参与细胞免疫和体液免疫的是 细胞．

    （3）体内的效应T细胞可以由 分化而来．

    （4）当病原体侵入细胞后，由 导致靶细胞裂解，释放病原体，最终通过 细胞产生的抗体将其清除．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体内基因对不同性状的控制过程图解，根据图分析回答下列问题：
    （1）图中①过程表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化．
    （2）图中②过程表示翻译的过程，参与该过程的物质有酶、直接能源物质ATP、转运工具tRNA、原料氨基酸和模板mRNA．
    （3）4、5过程形成的结果存在差异的根本原因是DNA（基因）不同，①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（　　）

    ①脱氧核糖核酸     ②多肽     ③淀粉．
    A．①③B．②③C．①②D．①

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是某生态系统中食物网的部分示意图，请据图回答：

    （1）此食物网共有 条食物链．在图中没有表示出的生态系统的成分有 ．

    （2）在整个食物网中，猫头鹰占有 个营养级，它与蛇的关系是 ．

    （3）属于三级消费者的动物有 ．

    （4）此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，则能量损失最少的食物链是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是（　　）
    A．大豆组织样液（2 mL）+斐林试剂甲液（2 mL）+斐林试剂乙液（2 mL）     $\stackrel{水浴加热}{→}$     溶液呈紫色
    B．苹果组织样液（2 mL）+双缩脲试剂A液（2 mL）+双缩脲试剂B液（2 mL）$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈橘黄色
    C．花生子叶+苏丹Ⅲ染液（2 mL）     $\stackrel{水域加热}{→}$     脂肪颗粒呈红色
    D．苹果组织样液（2 mL）+（斐林试剂甲液+斐林试剂乙液）（1 mL）     $\stackrel{水浴加热}{→}$    溶液中有砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示细胞中几种化合物或主要元素占细胞鲜重的比例，以下按①②③④顺序排列，正确的是（　　）
    A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、H
    C．水、蛋白质、脂质、糖类；O、C、H、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（　　）
    ①其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约②其种群数量在一段时间内呈“J”型增长
    ③其种群可能会威胁到境内物种多样性      ④其种群会由于不适应环境而被淘汰．
    A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是有氧呼吸过程的图解，请回答下列问题．
    （1）细胞呼吸是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为三个阶段．
    （2）在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第二个阶段产生的；水是通过第三个阶段形成的；产生ATP最多的是第三个阶段．
    （3）写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
    （4）写出酵母菌进行无氧呼吸的总反应式（以葡萄糖为底物）C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列结构中可能含有等位基因的是（　　）
    ①四分体
    ②姐妹染色单体
    ③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链．
    A．①②B．②③C．①D．①②③

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